憶我的老師
羅金海/文/繪畫/攝影
煙雨江南山矗清，寵恩師愛從頭傳。
碧春映日倍芳色，隔葉蠶蛾抽盡絲。
傳播文書天下計(jì)，上朝開濟(jì)圣人心。
師才表捷強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，出使賢良頂天地！
? ? ? ? ?明天就是教師節(jié)了，讓我想起了讀書時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我忘不了在我成長(zhǎng)路上教過我的每一位恩師，雖然是同一個(gè)模子里出來的學(xué)生，但那種求知的欲望是天生的，學(xué)到的多與少全憑自己日夜所作的勤奮和努力。一個(gè)孩子的成績(jī)高與低與所定的作用智商并沒有多大的關(guān)系，恰恰相反的是與長(zhǎng)期所積累的知識(shí)和思想覺悟經(jīng)驗(yàn)成正比。我還記得那每一天郎朗的讀書聲啊，一遍又一遍，它讓我增長(zhǎng)了多少知識(shí)與見解，盡管有些學(xué)得半生不熟，半生不透，但是只要學(xué)過的知識(shí)都徜徉在大腦記憶長(zhǎng)河的深處。從小學(xué)到高中，經(jīng)歷過很多次班級(jí)，每一個(gè)班主任老師都給我留下了很深的印象，一個(gè)好的老師總是讓人時(shí)刻想起，經(jīng)過二十年的歲月洗禮，走進(jìn)曾經(jīng)的校園門口，一切物是人非，心頭涌起的只有一陣陣陌生感?？茨瞧恋母邩谴髲B，給了孩子們最舒適與優(yōu)美的環(huán)境，可在如今電腦化，網(wǎng)絡(luò)化，游戲化的高科技中，不竟想問，孩子學(xué)到的真知識(shí)有幾個(gè)？一張卷子分?jǐn)?shù)的高低就能決定整個(gè)人生的成功與失敗，不，這些都不是，這些關(guān)卡的設(shè)置只不過給我們短暫的人生添堵了命運(yùn)的戲劇化，真正成功者屬于來自知識(shí)文化與獨(dú)立思想的創(chuàng)新者。
? ? ? ? ? ?我上小學(xué)的時(shí)候只有兩科，一門數(shù)學(xué)，一門語文，語文與數(shù)學(xué)成績(jī)非常優(yōu)異，每次考試都在九十分以上，這都離不開老師的辛勤耕耘。我最喜歡我的數(shù)學(xué)老師兼班主任廖妥緩老師，她有一張慈祥的臉，一頭短發(fā)，每次上課都帶著甜美的笑容，有著一絲不茍的教業(yè)精神打動(dòng)著我們班的每一個(gè)同學(xué)。她除了教育我們每一個(gè)孩子愛學(xué)習(xí)，愛課外閱讀，愛勞動(dòng)外，更重要的是關(guān)愛社會(huì)上的孤寡老人，讓我們用實(shí)際行動(dòng)給孤寡老人帶去溫暖與熱情，這是中華五千年文明文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，原有的孝心與善心閃發(fā)著人性的光環(huán)。廖老師用行動(dòng)告訴了我們每一個(gè)孩子，幫助別人就是一種美德，這種美德一直將伴隨我的終生，無私的愛，無私的奉獻(xiàn)。小學(xué)畢業(yè)二十多年過去了，我只見過一次廖老師，她正領(lǐng)著排隊(duì)的孩子在馬路上走行，我還沒來得及問候一聲，只見廖妥緩老師留給我一個(gè)似母親般的長(zhǎng)長(zhǎng)背影，那是一個(gè)女性驕傲的背影，她用一生的光華孜孜不倦地完成小學(xué)孩子們的教育。在廖老師眼里，孩子的能力沒有高低之分，孩子的生活沒有貧富之分，孩子的成績(jī)沒有好差之分，一同仁視對(duì)待班上每一位學(xué)習(xí)的孩子。每到上自習(xí)課，廖老師會(huì)帶著我們?nèi)ラ営[室，那里有各種各樣的書籍，讓孩子充滿喜悅的遨游在知識(shí)海洋中。這就說每一個(gè)人的知識(shí)并不是來自每一堂課上，而更多的是通過課外書探尋世界各種好奇的事物真理，培養(yǎng)其獨(dú)立的自我精神體系，真正懂得美好人生，建立起自我世界觀，獲得其獨(dú)立思想。廖妥緩老師用女性的溫柔與善美，及無私的敬業(yè)精神感動(dòng)著每一位同學(xué)，感動(dòng)著我；從帶我們學(xué)做風(fēng)箏的故事里，找到了那一片屬于自己的藍(lán)天，凌空展翅，盈盈地放飛著夢(mèng)想的翅膀，讓生命的理想遨游于太空；從帶我們沙洲野外野炊的體驗(yàn)中，拾到了屬于童年的樂趣，那是自我生存的獨(dú)立精神培養(yǎng)；從帶我們參觀《雷鋒紀(jì)念館》，學(xué)到了樂于幫助他人的釘子般精神。
? ? ? ? 從小學(xué)至初中，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變，漸漸懂事的我，在面對(duì)課程的增加，逐漸感覺到學(xué)習(xí)上的吃力，我的班主任老師形象在我眼里一落千丈，或是一個(gè)班有六十多個(gè)孩子，一個(gè)班主任老師沒有方法來一一管教，孩子的讀書完全靠自覺性。這個(gè)時(shí)候最讓我感興趣的是課外書，只要一有時(shí)間，就到書店里租來小說，利用課余時(shí)間閱讀，每天背著課外書上學(xué)，利用下課時(shí)間看課外書，成了學(xué)習(xí)中最喜歡的事情。三年初中，三個(gè)班主任，第一個(gè)班主任李老師在期末考試后，給我寄回的成績(jī)單都是及格的，我知道這不是我的真實(shí)成績(jī)，老師的不負(fù)責(zé)任，讓我的心很疼。我清楚的知道自己長(zhǎng)了并不要像父母一樣長(zhǎng)年四季在田間操勞，所以盡最大的努力的聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，歷史、地理、化學(xué)、物理、政治、生物等這些科目的知識(shí)，很多要牢記的，我只有不停的讀了一遍又一遍，早上起來讀，晚上睡覺前讀。到初二的時(shí)候，我們換了一個(gè)班主任黎亞云老師，獨(dú)是有著男性的威嚴(yán)，這讓班上的紀(jì)律不良作風(fēng)稍稍有改變；經(jīng)過分班，成績(jī)好的學(xué)生都調(diào)離，我們大部份同學(xué)成績(jī)一般的都已沒法跟上老師所教的課程。盡管黎亞云老師一次又一次的來沒收我們的課外書，老師的一片好心卻讓我們喜歡看課外書的同學(xué)不已為然，沒收了又重新到書店借。這時(shí)候的我更調(diào)皮了，不單看課外書，更是在自習(xí)課上跟同學(xué)打鬧，一次上自習(xí)課，老師都不在，我竟然跟男同學(xué)玩起了水槍戰(zhàn)，正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候，被黎亞云老師逮個(gè)正著，于是我跟幾個(gè)同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)被罰站到外面。這是我刻骨銘心的記憶，黎老師當(dāng)時(shí)是正打著吊針，提著吊水跑來的，可見同學(xué)們的不努力，讓老師非常傷心的。我記住了黎亞云老師站在窗外看我們的那一刻，就這一刻成了一個(gè)永恒的瞬間，因?yàn)槲耶厴I(yè)后再也沒見到黎老師，而且是永遠(yuǎn)的見不到我們的老師了。因?yàn)楹髞砦覐耐瑢W(xué)那里得知黎老師已經(jīng)去逝了，離開了他熱開的講臺(tái)，離開了他熱愛的同學(xué)；聽到這個(gè)消息的時(shí)候，讓我傷心的哭了，一時(shí)間難以用傷心的語言表達(dá)，黎老師還那么年輕，連退體的時(shí)間都沒到，怎么就可以離開我們呢？為什么上天不眷戀我們的好老師,我的心異常悲痛，回想起黎老師教我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都隱含著熱血生命的深長(zhǎng)話語。黎老師為學(xué)生傾盡畢生的精力與心血，吃了一輩子的粉筆灰，都是為了讓每一個(gè)孩子成龍成鳳，長(zhǎng)大了成為社會(huì)有用之才，國(guó)家棟梁之才。
? ? ? ? ? ?黎老師，您那一次您來沒收我們的課外書，我們?nèi)咳拥酱巴獾乃疁侠铮麄€(gè)一條水溝里都扔滿了各種武打小說、故事會(huì)及民間故事、愛情小說等等，您都是為了學(xué)生的好，我們又怎能忘懷。您連生病打針的時(shí)候，都放心不下學(xué)生，為學(xué)生操心，我們又怎能辜負(fù)您殷切的希望呢？黎老師，您用自己的生命為學(xué)生譜寫了一首無倦無悔的歌，學(xué)生并沒有辜負(fù)您的希望，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是您經(jīng)常告訴我們的，每一個(gè)人的成功在后天的努力勤學(xué)付出。您把我們從一個(gè)懵懂的少年，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在這過程里凝結(jié)著您多少心血和汗水啊!我不能忘懷，當(dāng)您站在講臺(tái)上，一遍又遍的給我們講課的時(shí)候，留下您多少辛勤的汗水；我不能忘懷，當(dāng)您一遍又遍叮囑我們做好作業(yè)，認(rèn)真學(xué)好每一堂課，而背地里您又為我們付出多少心血；我不能忘懷，當(dāng)您用嚴(yán)厲的方法管理我們整個(gè)班級(jí)的時(shí)候，是帶著打針的藥水來看我們的，每一個(gè)學(xué)生尊聽您郭郭教導(dǎo)，您是世界上最辛勤的園丁，用一生的時(shí)光來教導(dǎo)每一個(gè)成長(zhǎng)的少年，您雖然走了，但您的學(xué)生永遠(yuǎn)都懷念您！
? ? ? ? ? ? 秋雨一直都在下，它在訴說著曾經(jīng)成長(zhǎng)的歲月，每一個(gè)老師的關(guān)愛，每一個(gè)老師叮鈴，每一個(gè)老師的教誨都在我的耳邊響起，縱然歲月遠(yuǎn)逝，但您們給予關(guān)心與關(guān)愛還在?！耙蝗諡閹煟K身為父?！备兄x曾經(jīng)教育過我的每一個(gè)老師，感謝曾經(jīng)的生命里有您們的陪伴！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?9.9日晚于清風(fēng)閣
