? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?輕舟賞竹翠 曲徑聞竹香
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -我從事高等職業(yè)教育20年（115）
2009-2010學(xué)年第2學(xué)期過(guò)得非常快，事情也有點(diǎn)多，特別是我負(fù)責(zé)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作一點(diǎn)也不能放松。
這個(gè)學(xué)期我先后去了省內(nèi)外的6所高職院?？疾鞂W(xué)習(xí)，收獲滿滿。
接近期末了，要做的事情有點(diǎn)多。
我院申報(bào)了13項(xiàng)省社科聯(lián)項(xiàng)目，申報(bào)材料都要反復(fù)修改和論證后提交，有4項(xiàng)立項(xiàng)。
6月28日，由我主持召開了學(xué)院教學(xué)委員會(huì)會(huì)議，審定2010級(jí)專業(yè)培養(yǎng)方案，這是本學(xué)期第3次培養(yǎng)方案論證會(huì)?；A(chǔ)部主任鄭博旺就2010級(jí)培養(yǎng)方案的公共素養(yǎng)課程板塊作了說(shuō)明，增設(shè)了“人文藝術(shù)賞析”，“大眾哲學(xué)”，“衛(wèi)生健康教育”，“心理健康教育”和“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)（創(chuàng)業(yè)教育）”等通識(shí)課，并對(duì)課程的課時(shí)，開課學(xué)期作了說(shuō)明。會(huì)議對(duì)“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”和“形式與政策教育”的課時(shí)，教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行了討論。
6月29日，學(xué)院召開了評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置了7月初學(xué)院開展系級(jí)管理目標(biāo)2010年度學(xué)期考核自查和期末考核評(píng)優(yōu)工作，要求每位教職工都要對(duì)照《2010年學(xué)院黨政工作要點(diǎn)》和本學(xué)期實(shí)際履行工作情況進(jìn)行總結(jié)。分院、系部教師、班主任和各處、室、館、中心、所的工作人員分別以學(xué)院制訂的各類人員的考核方案以及本部門崗位工作職責(zé)和評(píng)估（考核）標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。這項(xiàng)工作關(guān)系到每個(gè)教師的切身利益，工作有點(diǎn)難做，總有些人在“爭(zhēng)優(yōu)”，是為了獎(jiǎng)金，為了職稱還是為了更好的發(fā)展？
在總結(jié)、交流、考核的基礎(chǔ)上確定考核等級(jí)，分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀、良好占比是被考核人數(shù)的35% ，優(yōu)秀比例為15% 。7月10日（周六），以分院、系部、部門為單位進(jìn)行個(gè)人總結(jié)交流。11日（周日），各分院、系、部和各行政組公示考核初評(píng)結(jié)果，并將各教職工個(gè)人總結(jié)、年中初評(píng)結(jié)果及公示情況交人事處。
6月30號(hào)我主持召開了學(xué)風(fēng)總結(jié)分析會(huì)，一個(gè)學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)也要好好的總結(jié)一下，系部教學(xué)副主任、書記，教務(wù)處和學(xué)生處負(fù)責(zé)人等參加。重點(diǎn)討論了本學(xué)期實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃的整體情況，下學(xué)期召開總結(jié)表彰大會(huì)要重點(diǎn)表彰的好人好事，本學(xué)期存在的問(wèn)題和建議，提出下學(xué)期的計(jì)劃與改進(jìn)措施等。
7月2日由我主持召開了系部教學(xué)副主任，督導(dǎo)室，教務(wù)處相關(guān)人員參加的畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查會(huì)議。安排抽查2009屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，抽查率15%，對(duì)270份畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行抽查。學(xué)院組織18人的抽查專家組，計(jì)劃10日前完成。檢查的主要內(nèi)容是專業(yè)貼近度，課題的名稱，畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告（論文）的規(guī)范、教師指導(dǎo)過(guò)程，畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯過(guò)程及評(píng)分等。每位專家要對(duì)抽查的每一份畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題作詳細(xì)記錄，對(duì)普遍存在的問(wèn)題和典型問(wèn)題在教研室主任會(huì)議上點(diǎn)評(píng)，整體情況將反饋到系部及全體教師。
7月2日杭州文化商城有限公司和杭州市電子協(xié)會(huì)共同組織了21家企業(yè)來(lái)我院宣傳招聘實(shí)習(xí)學(xué)生，9月開學(xué)，2011級(jí)的學(xué)生要進(jìn)入了頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)階段（照片1）。
這個(gè)學(xué)期，我院申報(bào)的省級(jí)特色專業(yè)“空中乘務(wù)”和“物業(yè)管理”，市級(jí)特色專業(yè)“空中乘務(wù)”的建設(shè)方案通過(guò)論證，成功立項(xiàng)。市級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地“航空安全技術(shù)實(shí)訓(xùn)室”和“藝術(shù)設(shè)計(jì)省示范實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)方案過(guò)論證”，成功立項(xiàng)，開始建設(shè)。
獲得省市2級(jí)資助260萬(wàn)元，市級(jí)配套160萬(wàn)元，學(xué)院配套260萬(wàn)元，合計(jì)680萬(wàn)元。
在我主管的教科研領(lǐng)域，通過(guò)努力獲得了政府資助我們民辦院校，也是我院自成立以來(lái)獲得最多的政府資助，這些項(xiàng)目要在3-4年的建設(shè)期完成，將有力促進(jìn)我院特色專業(yè)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，提高我院的教育教學(xué)質(zhì)量水平和可持續(xù)發(fā)展。
7月5日全院期末考試。
7月14日下午召開學(xué)院教職工大會(huì)。
7月15日起教師放暑假。
7月16-18日在湖州市安吉的美林大酒店舉辦學(xué)院第2次暑期教研室主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，院督導(dǎo)、分院（系、部）分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、教務(wù)處全體工作人員參加了培訓(xùn)（照片2，3）。
研討會(huì)是根據(jù)高等職業(yè)教育的發(fā)展和要求，結(jié)合我院的實(shí)際，如何有效開展課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主題是“提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，上好每一堂高職課”。
16日下午大會(huì)。督導(dǎo)室主任王近安作了“如何上好高職課”的報(bào)告。王主任根據(jù)一個(gè)學(xué)期來(lái)的聽課情況，對(duì)學(xué)院的課堂教學(xué)作了總結(jié)和回顧，并對(duì)課堂教學(xué)中存在的主要問(wèn)題作了點(diǎn)評(píng)。督導(dǎo)是以督教為主，聽了260節(jié)課程，計(jì)算機(jī)類、生物技術(shù)類、藝術(shù)類課程是教學(xué)作一體化，禮儀類課程教師注重示范性，聯(lián)系工作和生活實(shí)際，互動(dòng)面廣，實(shí)用性強(qiáng)。存在的問(wèn)題主要是部分教師還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)，依賴教材，不能脫離書本，對(duì)教材的分析、處理、刪節(jié)不夠。以講為主，有部分老師只講概念知識(shí)，介紹為主，互動(dòng)比較淺，學(xué)生思考問(wèn)題的余地少。實(shí)務(wù)課、實(shí)訓(xùn)課概念不突出，講作練的指導(dǎo)不是很到位。多媒體課件的文字太多，教師的教學(xué)基本功需要提高。學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)不是太好，教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性。
教學(xué)督導(dǎo)鄭茂玉作了“高職技能型人才培養(yǎng)”的報(bào)告。就校企合作開發(fā)課程，課程內(nèi)容設(shè)置，與行業(yè)共同開發(fā)教材，精品課程建設(shè)、重點(diǎn)教材建設(shè)，學(xué)習(xí)模式，教學(xué)模式，人才培養(yǎng)模式、工學(xué)結(jié)合、校企合作等作了介紹。
洪致平院長(zhǎng)作了“關(guān)于高職課堂教學(xué)幾個(gè)問(wèn)題的報(bào)告”，從高職課的定位、背景、要素、特征和條件等五個(gè)方面作了闡述。
17日上午，分五個(gè)組進(jìn)行了討論。我參加了第五組的討論，這個(gè)組是藝術(shù)設(shè)計(jì)系的教研室主任（照片4）。
17日下午，邀請(qǐng)了杭州市教育局高教處孫青峰處長(zhǎng)作了報(bào)告。
孫青峰處長(zhǎng)講杭州市政府支持把市屬高校辦好，4所市屬高職院校有2.2萬(wàn)高職學(xué)生，高教的發(fā)展是杭州市發(fā)展的需要，在今后的5-10年，辦學(xué)水平要顯著提高，是質(zhì)量提升的10年，1-2所高職學(xué)校要達(dá)到國(guó)家示范學(xué)校，其他學(xué)校要達(dá)到省級(jí)示范水平。杭州市實(shí)施若干教育工程，如特色提升工程、高技能人才培養(yǎng)工程、師資隊(duì)伍建設(shè)工程和國(guó)際交流合作工程等，有政策、經(jīng)費(fèi)和績(jī)效考核的配套，學(xué)校要積極爭(zhēng)取拿到建設(shè)項(xiàng)目。
孫青峰處長(zhǎng)傳達(dá)了中中央召開的全國(guó)第四次教育工作會(huì)議精神，和國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要。今后10年我國(guó)要整體推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，發(fā)展教育事業(yè)是中華民族發(fā)展的基石，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教育。教育是關(guān)乎到億萬(wàn)家庭，核心問(wèn)題是怎樣培養(yǎng)人，如何培養(yǎng)人，國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色。民辦教育的日子有點(diǎn)艱難，與公辦教育的地位不是很平等，育英學(xué)院要堅(jiān)定辦好，10年的辦學(xué)時(shí)間很短，要有信心，教育是需要積累的。
我作了大會(huì)總結(jié)發(fā)言。這次研討會(huì)是學(xué)習(xí)和交流的會(huì)議，我們聽了領(lǐng)導(dǎo)和專家從不同的角度給我們上了課，開闊了我們的視野。研究了我院的教育教學(xué)發(fā)展，對(duì)提高我們對(duì)高職教育的認(rèn)識(shí)有很大的幫助和啟發(fā)。在討論階段，各位主任都根據(jù)課堂教學(xué)以及本專業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，教學(xué)管理等進(jìn)行了認(rèn)真的討論，交流充分，開拓思路，提出了建議和改進(jìn)意見，為我們更好的完成學(xué)高職教育教學(xué)，明確了責(zé)任和任務(wù)。特別是在全國(guó)教育工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下，如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人是我們必須要認(rèn)真思考的。希望我們?nèi)w教研室主任，通過(guò)這次學(xué)習(xí)討論，就如何在教學(xué)工作存在問(wèn)題的改進(jìn)多加思考。最后祝全體教師暑期愉快，家庭幸福。
還有點(diǎn)時(shí)間，我們?nèi)w教師去了安吉竹博園的中國(guó)竹子博物館看看（照片5）。
安吉竹博園位于中國(guó)著名竹鄉(xiāng)浙江省安吉縣境內(nèi)，占地1200畝，它是集竹文化、竹工藝于一體的中國(guó)竹子博物館和亞洲規(guī)模最大的竹品種基地的完美結(jié)合，全國(guó)科普教育基地，國(guó)家竹子種質(zhì)資源庫(kù)，享有竹子王國(guó)的美譽(yù)（照片6）。
潺潺的溪水映襯著竹博園396種珍稀竹種，是真正的竹子世界和竹子海洋（照片7）。
輕舟賞竹翠，曲徑聞竹香，憑窗聽竹語(yǔ)，登高觀竹浪，396個(gè)竹子品種可以體驗(yàn)到“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的竹子意境，這里還有4只國(guó)寶大熊貓，是我國(guó)縣級(jí)首家擁有國(guó)寶的植物園（照片8）。
碌碌塵中事，欣欣自有光。舟輕分碧影，徑曲抱幽篁。葉掃千般慮，風(fēng)傳一段香。浮生閑處看，何必羨滄浪。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2025年7月5日星期六農(nóng)歷乙巳年六月十一日憶記于杭州
