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1.關(guān)于內(nèi)驅(qū)力的培養(yǎng)還是要更多的給孩子自主的權(quán)利。在上大學(xué)之前孩子是否做好準備，是否能夠自主合理的安排好自己的生活，避免在大學(xué)里完全自由而失控。

2.關(guān)于知識體系的建立，要在自己的認知區(qū)域邊緣尋找觸動點，然后通過復(fù)述，經(jīng)常使用的方式去建立強聯(lián)接。觸動點不需要學(xué)習(xí)別人完整的體系，可以打破別人的體系，只拿觸動自己的點，慢慢建立自己的知識體系。

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