初中生學(xué)校開始春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

問他，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，你在做什么？

他說玩，打羽毛球。不能待在教室里，老師會(huì)檢查。

這個(gè)孩子，我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔，就是不應(yīng)該幫他從數(shù)學(xué)開始突破，而是從道法開始。也決定了等他英語過了關(guān)，直接開道法課。

正好英語新單元里面他學(xué)了新詞匯：Team sprite.就是團(tuán)隊(duì)精神。

這開場(chǎng)白如何打開，是個(gè)技術(shù)活。先問他知道運(yùn)動(dòng)會(huì)期間最好的表現(xiàn)什么不？

他說不知道。

學(xué)校為啥每年都要舉辦一到兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)應(yīng)該知道吧。

這句應(yīng)該知道，讓他無法再說不知道了。說為了鍛煉身體。

讓學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次檢驗(yàn)學(xué)生身體素質(zhì)的一次活動(dòng)。這只是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的一部分內(nèi)容。其實(shí)呢，真正督促學(xué)生鍛煉身體的方法還真不是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是每天的鍛煉打卡。說是為了學(xué)生的身體健康而舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，是站不住腳的。

那是為了什么？

一次運(yùn)動(dòng)會(huì)能讓學(xué)生學(xué)到很多。其中有一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是你剛剛接觸的那個(gè)詞匯：Team sprite。

舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，需要有四個(gè)方面的努力。第一個(gè)方面是組織，這些是由老師們來完成。第二個(gè)是運(yùn)動(dòng)員；第三個(gè)是志愿者；第四個(gè)是啦啦隊(duì)和觀眾。

這樣算了，一旦運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了，每個(gè)人都有自己的角色要扮演。老師很忙，要讓運(yùn)動(dòng)會(huì)有條不紊的進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)員很累，他們要為班級(jí)拼搏爭(zhēng)光。志愿者很辛苦，他們要讓運(yùn)動(dòng)員得到幫助，也給老師減輕壓力。剩下的都應(yīng)該是觀眾和啦啦隊(duì)。為運(yùn)動(dòng)員加油，為勝利而歡呼。

所以，一旦運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，學(xué)校里面就不會(huì)有一個(gè)閑人!

而你，既不是運(yùn)動(dòng)員，也不是志愿者，也不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)上加油吶喊的觀眾。是不是有點(diǎn)問題呢？

一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有自己的位置和事情。把自己的事情做好，這是團(tuán)隊(duì)精神的最基礎(chǔ)要求。這個(gè)要求用最簡(jiǎn)單的話說就是不給團(tuán)隊(duì)拖后腿。

團(tuán)隊(duì)精神的第二層，是自己要有在團(tuán)隊(duì)里的存在價(jià)值。就是有了你的存在，團(tuán)隊(duì)會(huì)比沒有你更好。

團(tuán)隊(duì)精神的第三層，是你在團(tuán)隊(duì)里的位置不可替代。就是你是團(tuán)隊(duì)的核心之一。

團(tuán)隊(duì)精神的最高層，是你能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做的更好。就是你是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)軍人物。

你現(xiàn)在還小，以前也沒經(jīng)歷過團(tuán)隊(duì)。所以這一次我只把問題點(diǎn)了出來。不算批評(píng)。但是以后還不能具備團(tuán)隊(duì)精神，那就挨批了。

單說這一次。你可以給出來一百個(gè)理由，來為自己辯解。說什么老師沒要求，說什么班里很多人同學(xué)也這樣做等等之類的話。這些都站不住腳。如果但凡你有點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神意識(shí)，你成不了運(yùn)動(dòng)員，得有機(jī)會(huì)當(dāng)志愿者吧？當(dāng)不了志愿者，為自己得同學(xué)喊加油總能做到吧？！

英語過了后，直接開道法！這么基本的認(rèn)知都沒有，不好玩呀！