第二節(jié)是繪畫課程(手工DIY),負(fù)責(zé)本節(jié)課的劉老師拿出提前做好的頭飾,告訴大家先把圖案畫出來,然后做成頭飾,當(dāng)然可以畫別的圖案。
在孩子們畫的過程中,隊員在一旁靜靜的觀看,及時給予幫助。在觀看的過程中,我們看到了孩子們的另外一面--他們彼此之間會互相幫助。當(dāng)孩子們畫完時,隊員幫孩子們把圖案剪下來,然后把剪下來的圖案交給孩子們。
隊員還組織提前做完頭飾的孩子們在教室外面玩蘿卜蹲,孩子們非常開心,而且動手能力得到了提升!

第二節(jié)是繪畫課程(手工DIY),負(fù)責(zé)本節(jié)課的劉老師拿出提前做好的頭飾,告訴大家先把圖案畫出來,然后做成頭飾,當(dāng)然可以畫別的圖案。
在孩子們畫的過程中,隊員在一旁靜靜的觀看,及時給予幫助。在觀看的過程中,我們看到了孩子們的另外一面--他們彼此之間會互相幫助。當(dāng)孩子們畫完時,隊員幫孩子們把圖案剪下來,然后把剪下來的圖案交給孩子們。
隊員還組織提前做完頭飾的孩子們在教室外面玩蘿卜蹲,孩子們非常開心,而且動手能力得到了提升!