? ? “老師，孩子交給你們，孩子的學(xué)習(xí)就靠你們啦！”自從開(kāi)學(xué)時(shí)間確定下來(lái)后，就經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣說(shuō)。

? ? 很多家長(zhǎng)覺(jué)得把孩子送去了學(xué)校，交給了老師，就完全放心了，孩子的教育就靠老師全權(quán)負(fù)責(zé)了。

? ? 教育孩子是老師的事，對(duì)嗎？

? ? 我覺(jué)得教好一個(gè)孩子，絕對(duì)不只是老師一個(gè)人的責(zé)任，更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

? ? 老師教得再好，沒(méi)有好的家庭教育，一樣是無(wú)本之木。

? ? 很多家長(zhǎng)總是覺(jué)得，為什么別人家的孩子那么優(yōu)秀，而自己家的孩子好像什么都不突出。

? ? 怪孩子自己不努力還是不爭(zhēng)氣？不，怪家長(zhǎng)！

? ? 家長(zhǎng)是不是曾有過(guò)這樣的想法：孩子不想學(xué)就不學(xué)，不要逼他，開(kāi)心最重要。

? ? 總是認(rèn)為孩子還小，慢慢來(lái)，靜待花來(lái)，相信孩子會(huì)開(kāi)出屬于自己的美好。

? ? 但是往往卻忽略了，“靜待花開(kāi)”其實(shí)是有前提的，那就是“默默耕耘”。

? ? 著名作家松浦彌太郎先生有句話總結(jié)得十分精辟：“做菜最有趣的地方是那些要花功夫的一道道工序。做好的餐點(diǎn)之所以好吃，品相之所以出色，全是因?yàn)檫^(guò)程中你細(xì)心地?fù)迫ジ∧蜃龅豆μ幚恚退阗M(fèi)事也不偷工減料的緣故?！?/p>

? ? 教育從來(lái)都是一件容不得偷懶的事情！

? ? 一分耕耘一分收獲！

? ? 為人父母，都想孩子好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上不錯(cuò)的大學(xué)。

? ? 于是總是苦口婆心地要孩子好好學(xué)習(xí)，讓孩子自覺(jué)一點(diǎn)，認(rèn)為這就是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很上心。其實(shí)不是的，孩子就是孩子，他們自律性很差，沒(méi)有幾個(gè)孩子能夠管住自己。

? ? 自律是反人性的，沒(méi)有人天生愿意坐冷板凳讀書(shū)，孩子此時(shí)也無(wú)法理解學(xué)習(xí)的意義。哪怕是學(xué)霸，一旦放下書(shū)包也想拿起手機(jī)打游戲，而不愿意天天坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)。教育路上，永遠(yuǎn)別指望孩子自覺(jué)，自覺(jué)性必須是建立在擁有自我約束力的前提上。

? ? 去年高考狀元楊晨煜的媽媽曾說(shuō)：“在孩子沒(méi)有自主思考能力的時(shí)候，要想監(jiān)督養(yǎng)成習(xí)慣，監(jiān)督的過(guò)程確實(shí)很痛苦，但是定型后，后面的路就好走了?！?/p>

? ? 從來(lái)沒(méi)有天生自覺(jué)的孩子，只有長(zhǎng)期督促的家長(zhǎng)。

? ? 自律的孩子都是管出來(lái)的。