? ? ? 不知不覺已經(jīng)人到中年，少不更事的時候也走過彎路，浪費了不少時間，隨著年齡的增長，終于漸漸明確了人生的方向，回首一看，其實所有的路都沒有白走，8年的職中教學工作，學會了做班主任，學會了和大孩子相處，當然也有了專業(yè)上的提高，7年的少年宮教學又讓我接觸了校外美術，開始和小朋友接觸，再后來又有1年半的幼兒園美術教學經(jīng)驗，學會了與更小的孩子相處。所以，2歲半到16歲的孩子我都教過，各個年齡段的孩子都有自己的特點。

? ? ? 前幾年開始，具體哪年已經(jīng)記得不太確切了，我開始向外部學習，去接觸更多的專家和同行，腳步到過深圳（3次全國美術教師交流會，1次師訓）、長沙（1次交流會，2次師訓）、武漢（交流會）、廣州（1次交流會，3次師訓）、佛山（師訓）、上海（藝術考察）、山西（師訓），還有許多線上課程，接觸了各個流派，認識了本行業(yè)最有成就的專家、體驗了各種風格和理念，就象一個小朋友一開始不知道什么適合自己，就會去嘗試各種班，最后確定一個最適合自己的，我也是如此，先廣泛接觸，最終找到自己努力的方向，這幾年少兒美術教育發(fā)展得特別快，出現(xiàn)了很多商業(yè)化的行為，各種加盟、各種師訓滿天飛，如何鑒別和選擇已經(jīng)成了考驗人的事情了，我也是交了很多學費才慢慢變得更加理性了，最近幾次學習的大方向都是一樣的，趙曼麗老師倡導的是“無痕”，文文老師是尊重孩子的心理發(fā)展，黃發(fā)旺老師的“不教而教”，都有異曲同工之妙。方向很重要，因為這意味著帶孩子走上怎樣的藝術之路，如果理念就是錯的，教孩子臨摹、對學生控制太多，那就是在把學生往錯誤的方向帶，老師的不知覺，害了孩子，不能說一輩子，但也是影響很大。跟對人，走對路，做對事！這個很重要！

? ? ?人的學習之路并不是止于學校，美術教育專業(yè)畢業(yè)只能說是個起點，起點的高低并不決定最后的人生，起點高又一直學習的人才可能保持在最前方，而起點高但停止學習的人是可能輸給起點不高但一直在前行的人的，人生不是短跑，而是馬拉松，起跑線并不決定輸贏，方向正確并堅持到最后的才是我們要做的。

? “人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)”，喜歡李宗盛的這句歌詞，不忘初心，繼續(xù)前行。