如果滿分10分，為這次討論打分，大體得7分。

本次亮點：所有人在入場時，都心懷忐忑，但也都秉承古典老師所說，PBL項目就是不同于傳統(tǒng)講授形式，就得行動，干著干著就有啦答案，最后的結(jié)果也如這句話：大家在碰撞中，基本梳理出了思路。

那如果針對忐忑這一點，可能是基于我們擔心自己掌握的信息不夠齊全，無法準確的解答當下的問題，這里面會涉及到時間的安排，資料的準備，當然換個角度想，如某位組員所言，如若留有充分的時間，反而也容易擱置問題，那在如此緊急的情況下，也有壓力變動力者，同樣，對于準備，事前準備這種事兒，可能永遠也無法完美，所以個人戰(zhàn)略課就是如此的安排。

那如果說要改進一點：讓參會的每個人都有討論的核心素材，都能在核心問題上帶著初步的答案去，在碰撞過程中，對結(jié)果越來越清晰。

還有一個最大的收獲是：初心，需求。

我們完成每日一問也好，解鎖任務(wù)也好，或是聽音頻，看文字，或是瀏覽擴充資料也好，始終想著，這一切行動和動作是圍繞解決自己的需求的，比如：我們是否清晰自己當下的位置，我們自己的行業(yè)是怎么樣的，未來2-3年你想怎么走？等等，

因為是忐忑的心情主持，所以會緊緊盯著流程，按部就班，幸好助教能幫我指引回光明大道，特別感謝于亞慧的支持，今天氛圍感受到了助教的魅力，謝謝一直陪伴我們。

同樣，小組內(nèi)第一次支持，大家都給予了正向的反饋，積極的鼓勵，謝謝，接下來的日子一起學習，加油~