教育科學(xué)學(xué)院 21預(yù)理4班 李忠程

? ? ? ? 時間總是在不經(jīng)意流逝，不知不覺又是一年即將結(jié)束，新的一年將要來臨，四季已過春夏，而待我們未曾反應(yīng)時，秋也已然到來。

? ? ? ? 到達凱院兩個多月，在這段時間里，我見到了最真實的秋。在秋的催促下，環(huán)境每日都發(fā)生一點變化，花草樹木從剛剛到達的蔭綠，變?yōu)楝F(xiàn)在的枯黃，且枯黃中還帶著一點紅。

? ? ? ? 雖然看著沒有多大活力，但是樹木的落葉，飄落的一瞬間，是如此美麗，令人深深迷戀，像一群穿著美麗的黃色連衣裙的少女在空中舞，精湛的跳著，用它優(yōu)美自如的舞姿和著秋天的風(fēng)兒在空中飄舞，讓人陶醉在它的美麗中，雖然這是短暫的一瞬間，卻展示了樹葉飄落的風(fēng)采。在我看來，每一季都有它獨特的風(fēng)格，春天是花的世界，夏天是綠的世界、冬是雪的世界。秋的世界則是秋高氣爽、處處明亮。天高，高在明處；云淡，淡在白處；水清，清在靜處；氣爽，爽在清處，物華天寶，風(fēng)光旖旎。

? ? ? ? 秋天帶來的不僅僅是落葉的枯黃，還帶來了似春風(fēng)卻又并非春風(fēng)的秋風(fēng)。秋風(fēng)瑟瑟，它不似春風(fēng)般溫柔，也不似東風(fēng)般寒冷刺骨，它有獨特的感覺，既令人感到寒冷，卻又不是特別寒冷，就像父親一般，嚴(yán)肅又有點點溫暖。但是秋風(fēng)給我們帶來絲絲寒冷的同時，也提醒我們秋收的時刻。田野里，稻子顆粒飽滿，隨風(fēng)起舞，秋風(fēng)波動這層層金浪，散發(fā)出令人著迷的香氣，向人們發(fā)出收割的信息，這麥浪一層接一層，隨秋風(fēng)飄搖，好一片金色的海洋。

? ? ? ? 秋風(fēng)也是人們所期盼的，既是落葉漫舞的驚喜，也是秋日凄美的遐想，更是收獲的喜悅與歡愉。

? ? ? ? 秋天的天空，很藍，很藍，藍得迷人，藍得透徹。秋的天空，似一塊晶瑩剔透的藍水晶，沒有多少浮云的點綴，但大雁南飛時的景象別具一格，令人驚嘆。秋季的凱院，是美麗的，是無暇的，落葉散于走道，似黃金大道般；落葉散于河中，似迷你黃河般；樹葉立于枝頭，散發(fā)滿滿金光，使人一眼便戀上這如夢如幻的精致的校園，落葉多，但卻井然有序，一眼望去，滿心歡愉。

? ? ? ? 秋不止秋風(fēng)、秋日、秋的落葉，還有秋雨。秋雨是孤獨的，是寂寞的，卻又是——充滿希望的。這時的雨，將落葉掩埋，將惆悵隱藏，把一年中不好的感覺全部掩埋，只待明年帶來希望與活力。秋雨不同于其他季節(jié)的雨，它沒有春雨的溫馨與多愁善感，沒有夏雨的轟轟烈烈、大大方方，也沒有冬雨的嚴(yán)寒與冷漠，有的只是樸素的外表，簡陋的場面與一絲絲讓人覺得悲傷的憂愁。大地是喧鬧的，但是經(jīng)過它的洗禮后，一切都變得靜悄悄的，更加突出秋的韻味。

? ? ? ? 我們在凱院的秋風(fēng)中感受秋的歡愉，在凱院的秋雨里感受秋的悲涼，他們讓我們積累已久的負(fù)面情緒全部發(fā)散出來并且沖刷離開，他們讓我們相信，往后的生活會更好，往后的凱院會更加美麗。

? ? ? ? 秋，不止止是一個季節(jié)，更是我們對生活更進一步的理解，也是我們對凱院更深的了解。校園中的秋，興許就是古人說的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”了吧，在校園的秋里，我們也許更能感受到：秋過了無痕，秋時葉滿地。

? ? ? ? 凱院的秋天，來得如此猝不及防，來的如此美麗，也來的如此讓人留戀。秋天的凱院，充滿了歡聲笑語，在這個豐收的季節(jié)，我們也將收獲學(xué)習(xí)的果實。