好文章,是能傳達(dá)情緒的

首先,為了避免杠精們抬杠,我要先聲明一下,并不是傳達(dá)情緒,就一定是好文章的標(biāo)準(zhǔn),我僅僅是從一個(gè)角度出發(fā)談的。

之所以要做這個(gè)看著傻傻的聲明,是因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)暴力實(shí)在厲害,盡管簡(jiǎn)書(shū)的杠精很少,但我還是形式主義地做一下聲明,以免傷及無(wú)辜。

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)正題。

又有朋友們問(wèn)我,說(shuō)好文章的標(biāo)準(zhǔn)是什么,不知怎么,我突然就蹦出這個(gè)標(biāo)題里的答案,我覺(jué)得好文章,就是能傳達(dá)情緒的文章。

什么意思呢?舉一個(gè)初中時(shí)候語(yǔ)文課上的例子。

看過(guò)一一文章的朋友們,可能對(duì)于我?guī)孜簧倌陼r(shí)代的語(yǔ)文老師印象頗深,倒也不是我刻意要拿他們舉例,只是實(shí)在是因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)文課都很有吸引力,直到現(xiàn)在我依然感激這幾位老師給我?guī)?lái)的文學(xué)啟蒙。

那么這次是一個(gè)什么例子呢?是老師提到了一篇中考滿分作文。

而聽(tīng)完這篇作文的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)我們?cè)趫?chǎng)的很多同學(xué)是有些不以為然的,覺(jué)得實(shí)在是太平庸。

而多年以后我再回想起來(lái),才真正理解透它能得到滿分的原因。

這篇作文的題目我是早已忘記了,但是內(nèi)容基本記得,因?yàn)榇_實(shí)非常簡(jiǎn)單的一個(gè)小故事。

它說(shuō)的是作者的一次小小的經(jīng)歷,講他兒時(shí)家里并不富裕,然后一次偶然的機(jī)會(huì)喝到了冰鎮(zhèn)的汽水,從此再也忘不掉這個(gè)感覺(jué)。

后來(lái)終于憑借自己的努力打了點(diǎn)小零工賺了些小錢,買了這么一瓶冰鎮(zhèn)汽水,而前面所說(shuō)的那種感覺(jué),指的其實(shí)是打嗝,他特別喜歡這種打嗝出來(lái)的釋放感。

于是文章描述了第一口下肚、慢慢回味,又猛地喝幾口,終于打出了嗝來(lái)的全過(guò)程。

大量的筆墨,都是心理描寫和動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫。

而現(xiàn)在我明白,它能得高分,并不是批卷老師睡著了,而是真的很打動(dòng)人,別小看這個(gè)故事,能夠合理地設(shè)置情節(jié),又能如此生動(dòng)的描繪出一個(gè)孩子天真的心理和肢體活動(dòng),你會(huì)覺(jué)得邊看邊在腦海里“放電影”。

更重要的是,讀完這篇文章,你會(huì)和主人公一起感受到前所未有的快樂(lè),也就是一種發(fā)自內(nèi)心的情緒被帶動(dòng)了起來(lái)。

試想一下,幾乎你們看過(guò)的所有名著、或者優(yōu)秀的文章,是不是都滿足這個(gè)條件,而有時(shí)候,我們說(shuō)的讀來(lái)“乏味”,其實(shí)換句話說(shuō),就是沒(méi)有被帶動(dòng)起情緒來(lái)。

讀完一個(gè)幽默故事,我們捧腹大笑,但是也有些幽默故事,我們看完是一個(gè)“呵呵”的表情。

而更優(yōu)秀的作品,擁有復(fù)合的情緒,時(shí)而快樂(lè)、時(shí)而憂傷、時(shí)而驚恐,而這些作品,他們帶動(dòng)情緒的時(shí)間點(diǎn)也是如手術(shù)刀一般精準(zhǔn),只要你是一個(gè)正常人,都會(huì)在作者希望的那段話上,讓你get到他希望你get的情緒,這就是厲害的作者和平庸的作者之間的差距。

你不妨現(xiàn)在就翻開(kāi)一本小說(shuō),看看是不是這么回事。

談寫作

歲月拾遺

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