? ? ? ? （? ? ）惠貞書院圖書館志愿者活動心得體會

? ? ? 敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

? ? ? 大家好，我是來自701班的胡婧菲。這個寒假，在學(xué)校團委的組織下，我參加了(? ? ? )惠貞書院圖書館志愿者活動，在團委毛老師的帶領(lǐng)下，我在江北圖書館開始了為期一天駕的志愿者生涯。在分配任務(wù)時，我選擇了去少兒圖書閱覽室整理圖書。起先，圖書館工作人員只是讓我們將書架上的圖書整理整齊，將散落在閱覽室各處的圖書放回書架上。當我們的整理工作接近尾聲時，工作人員又拉來了幾車的圖書，我們新的任務(wù)，就是要將這幾百本圖書的編碼錄入電腦，再將圖書上架。俗話說“萬事開頭難”，這看似簡單的圖書錄入工作，卻讓我們費了不少腦筋，上午很快就過去，但還有許多圖書等待我們?nèi)ヤ浫肷霞?。到了下午，我們通過不斷地嘗試摸索，終于找到了最有效率的方法，一切工作對我們來說都已是輕車熟路。我們按時地完成了自己的工作，收獲了工作人員與前來閱覽的市民的贊揚。志愿者活動，不僅僅讓我們明白“志愿者”這三個字背后的含義，更讓我們體會到了“助人為樂”精神的切身感悟，和為他人服務(wù)的快樂。做事不求回報是志愿者的初衷，隨叫隨到是志愿者的態(tài)度，遇事冷靜是志愿者的心態(tài)。曾經(jīng)以為志愿者是一群品德高尚讓人遙不可及的人，他們?yōu)樯鐣退烁视诟冻鰠s不求絲毫回報。但通過一天圖書館志愿者經(jīng)歷后，我便明白，志愿者是一個再普通不過的群體，任何人，只要愿意真心付出，用心參與，認真去做，就能勝任。這次活動中，我們在合作和實踐中學(xué)習(xí)、成長，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們認真細心的品質(zhì)，增強了我們互相協(xié)作的能力，也讓我們體會并理解了圖書管理工作的瑣碎與不易。在服務(wù)他人，服務(wù)社會的同時，我們自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足，因此，我認為參與志愿者活動既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也是“樂己”。這次的圖書館志愿者活動令我受益匪淺，同時也希望能有更多同學(xué)參加到志愿者活動中。我的講話完畢，謝謝大家。