? ? ? 今天下午，張溪美術(shù)老師在朋友圈發(fā)了學(xué)生們的作品，我發(fā)現(xiàn)張溪的畫跟別的學(xué)生相比，比較匱乏簡單，別的小朋友畫的是整幅漫畫，而反觀之張溪的畫就只是一個卡通人像，且上色也顯得臟亂，覺得比起以往的作品沒有長進(jìn)反而遜色不少。等她上完英語課回來，我便質(zhì)問她：“張溪，你覺得今天美術(shù)課畫的怎么樣？”張溪大概自知畫的不理想，低頭不語，好半天才回應(yīng)我：“哎呀！媽媽我不會畫那種漫畫，太難了只有大哥哥和大姐姐才會畫那種，等我大一點(diǎn)就會畫了?！蔽铱此镏∽觳粯芬獾臉幼?，只好作罷，干嗎要這樣質(zhì)問孩子，本來張溪對于自己的畫就有些自卑的成分，再加上近來除了周六上節(jié)美術(shù)課，其余時間就是學(xué)習(xí)，也許時間長了不練手生了。收起自己剛才責(zé)備的態(tài)度，我試著給她講道理，：“張溪，你覺得今天的畫太難了，就放棄了去選擇這種簡單的畫，那我們干嘛要浪費(fèi)這兩個小時，在家隨便畫畫不就行了，對不對，什么叫學(xué)習(xí)呀，學(xué)習(xí)就是跟著老師把不會的，不懂得弄明白弄會，你不去試試怎么就知道畫不好呢?！薄芭?，我明白了，是不是漫畫就跟我們數(shù)學(xué)老師說的附加題一樣，看著難其實(shí)就是一只紙老虎一捅就破，一點(diǎn)也不可怕”張溪觍著臉回答我。我笑笑說：“對呀，難題面前，你不去思考，怎么知道自己跨不過去，記住下次如果再畫這種漫畫，你試著去畫一畫，畫的不好也沒事，我們一次畫不好，還有兩次三次對不對?！? ? ? ? ? ? ? ? ? “好的媽媽，要不我給你畫只鳳凰吧”? ? ? “呃呃，好吧，你想畫什么就畫什么，自由發(fā)揮”我還以為張溪要說重新畫幅今天的漫畫主題呢，可又不想擾了她的興趣，只好隨她去了。畫家嗎，不都是隨性自由嗎，現(xiàn)在實(shí)力不行，性格倒是有了。
