? ? ? 助人者或者家長，擁有美好的眼光，用尊敬的態(tài)度走入孩子生命歷程，好奇的傾聽那些被常人忽略或隱藏的故事，這些故事，即是有別于問題的故事，被稱為“支線故事?！?br>
? ? ? 支線的入口存在于很多地方如，熱情故事里的渴望故事里問題不存在的時刻，故事里期待善意，努力掙扎應(yīng)對的時刻。我順著這條線，把故事越說越厚，就可以讓問題逐步的外化于孩子，讓孩子越來越清晰的感受到自我的力量，感受自己生命的美好。
? ? 沒有任何人的生命會單薄到只剩下問題故事的存在。就如世界上不缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每一個孩子都可以作為自己的主人來發(fā)聲，有自己的興趣和愛好，都有自己快樂有光榮的時刻。我們所要做的就是陪著孩子慢慢的去感悟，去喚醒孩子，生命中最珍貴，最光榮的時刻。
