錨定效應(yīng)的破解和正向使用

先了解沉錨效應(yīng)的心理機(jī)制:當(dāng)關(guān)于同一事物的信息進(jìn)入人們的大腦時(shí),第一信息或第一表象給大腦刺激最強(qiáng),也最深刻。而大腦的思維活動(dòng)多數(shù)情況下正是依據(jù)這些鮮明深刻的信息或表象進(jìn)行的。雖然這一信息或表象遠(yuǎn)未反映出一個(gè)人或一個(gè)事物的全部。

從中看出,被設(shè)錨的主要原因是大腦的基本功能反應(yīng)是根據(jù)第一信息或第一表象來(lái)作為依據(jù)來(lái)進(jìn)行判斷和思考,然后第一信息往往不能全面反映事物的全部。因此破解的方法主要集中在從多角度全方位了解事物的本質(zhì)。

破解方法:

·從不同的角度來(lái)看問(wèn)題??纯从袥](méi)有其他的選擇,不要一味依賴你的第一個(gè)想法。

·在向別人請(qǐng)教前,先自己考慮一下問(wèn)題,有一個(gè)基本打算,不要被別人的意見(jiàn)左右。

·集思廣益。尋求不同的意見(jiàn)、方法,以開(kāi)拓你的思維,打破原有的條框束縛。

·不要限制顧問(wèn)、咨詢員的思維。在向他們介紹情況時(shí),不要攙雜個(gè)人的觀點(diǎn)和傾向。

·談判時(shí)不要受對(duì)方所設(shè)“沉錨”的影響。

·審查自己對(duì)各種信息是否給予了相同的重視,避免只接受符合自己觀點(diǎn)的“有利信息”的傾向。

·仔細(xì)審查你的構(gòu)想,確信它們沒(méi)有被影響。

·對(duì)于那些不那么重要的數(shù)據(jù),也要注意整理。

·決策時(shí)刻要走出記憶,盡量減少特定或重大事件給思維帶來(lái)的影響。

·盡量朝與自己意見(jiàn)相反的方向去想,或者找一個(gè)你所信賴的意見(jiàn)分歧者,進(jìn)行一次徹底的辯論。

·審視自己的動(dòng)機(jī)。判斷自己是在為合理的決策收集信息,還是其他。

·征求別人意見(jiàn)時(shí),不要找那種“惟命是從”的顧問(wèn)或咨詢師。

綜上所述:

核心理念:做決策時(shí),人的思維往往會(huì)被得到的第一信息所左右。

應(yīng)用要訣:決策時(shí)注重全面分析,深入研究;看人時(shí)不只憑第一印象。

應(yīng)用領(lǐng)域:企業(yè)經(jīng)營(yíng)、組織管理、社會(huì)生活。

例:

生活中,沉錨隨處可見(jiàn)。

今天去裝修公司選擇地磚瓷磚等。對(duì)方只給出兩種地磚和三種瓷磚,同時(shí)也給出了效果圖,兩者結(jié)合下,縮小了選擇范圍。如果效果圖不是自己想要的風(fēng)格,那么沉錨很容易成功,會(huì)很輕易的被限制住選擇范圍。好在效果圖是和自己想要的風(fēng)格是一致的,那么選擇項(xiàng)的減少,減輕了選擇上的耗能。

但是,對(duì)方?jīng)]有給出報(bào)價(jià),因此在這樣的情況下,堅(jiān)決不能做出選擇。一旦做出選擇,定價(jià)權(quán)就交給了對(duì)方。因此,提出要求:告知品牌、型號(hào),在同等條件下,通過(guò)淘寶比價(jià),再做最后決定。將主動(dòng)權(quán)控制在自己手里。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 我是一個(gè)發(fā)散性思維的人,有的時(shí)候根據(jù)一件小小的事情,就能聯(lián)想到十萬(wàn)八千里之外。悠閑的時(shí)候看看小說(shuō),寫寫文字。既不是...
    文藝青年666閱讀 377評(píng)論 2 1
  • 想問(wèn)你那年的你有沒(méi)有喜歡過(guò)那年的我 沒(méi)有答案的我,一直對(duì)那年的錯(cuò)過(guò)耿耿于懷
    陽(yáng)光乜耀眼閱讀 256評(píng)論 0 0
  • 6月7日,隨著高考鈴聲響起,全國(guó)人民似乎都一同屏息凝氣。 誰(shuí)也不敢大聲喧嘩,生怕吵到緊張應(yīng)考的莘莘學(xué)子。 也難怪。...
    余老詩(shī)寫作課閱讀 901評(píng)論 4 8
  • 夢(mèng)里的深處 我遇見(jiàn)了你 就像一個(gè)流浪的靈魂 找到了注定的歸宿 我緊緊抓住你的手 哭著向你傾訴 你看著我 輕聲對(duì)我說(shuō)...
    鉬鈺閱讀 119評(píng)論 0 1

友情鏈接更多精彩內(nèi)容