本周第2次
約練收獲:
1.媽媽是用來焦慮的。當下做點兒什么可以讓孩子安心學習,平靜祥和,做孩子堅實的后盾。
2.咨詢師老師穩(wěn)穩(wěn)的貼著,好奇的點兒很多,具體化的運用讓來訪者老師能聊更多,覺察更多。
3.關(guān)于建議,贊美來訪者老師的做法就很好,也聊了一下自己如何與孩子相處,不直接給建議。
4.貼著來訪者,中立、好奇、具體化、有技巧的問話讓整場咨詢笑聲不斷,收獲滿滿。
3.
本周第2次
約練收獲:
1.媽媽是用來焦慮的。當下做點兒什么可以讓孩子安心學習,平靜祥和,做孩子堅實的后盾。
2.咨詢師老師穩(wěn)穩(wěn)的貼著,好奇的點兒很多,具體化的運用讓來訪者老師能聊更多,覺察更多。
3.關(guān)于建議,贊美來訪者老師的做法就很好,也聊了一下自己如何與孩子相處,不直接給建議。
4.貼著來訪者,中立、好奇、具體化、有技巧的問話讓整場咨詢笑聲不斷,收獲滿滿。
3.