08123陳麗芳

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經(jīng)常有媽媽問我，不同年齡段應(yīng)該如何選擇適合孩子的圖書。我也一直想整理一份kitty的書單給大家。后來～懶癌＋各種忙亂～一直沒有整理好，特別對不住大家的感覺～

but～～～ 這次參加完培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)我們都太out啦～原來～原來～原來～早就有大師們出過這樣總結(jié)分類的書啦～

《幸福的種子》這本書里松居直老師也做了整理歸類，嬰兒階段，一歲，兩歲，三歲。

其實，書籍就是根據(jù)孩子不同年齡段需要發(fā)育的不同階段來分類的。

嬰兒階段：童謠，觸摸書，洞洞書，翻翻書。

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兩歲的孩子一些日常的生活經(jīng)驗的書特別受歡迎，怪不得kitty那套吃飯啦，起床啦，五本她讀了幾十遍，百讀不厭啊。

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三歲就要開始為閱讀做準(zhǔn)備了。松居直老師說，如果一個三歲到五六歲之間，就已經(jīng)了解了“書的樂趣”的孩子，終身都會書不離手了。而進入書中世界的通行證，應(yīng)該在孩子能夠自己閱讀之前就準(zhǔn)備好，并由大人親手交給他們。

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這就是松居直老師的書名《幸福的種子》的寓意吧，我們要做那個播種子的好父母??！

所以，真的是。我們不能以我們的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子。

所以我經(jīng)常買回來的書先讓kitty自己挑她喜歡的開始，其他的我找機會慢慢引導(dǎo)。畢竟我喜歡的她未必喜歡。她喜歡的就能快樂的開始閱讀。

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用心大于用腦，用腦大于技巧。所以我們不要為了閱讀而閱讀。要真正的親子的陪伴，別說沒時間，別說忙。其實，有時，不是孩子需要我們，而是我們需要經(jīng)由親子陪伴的過程自身成長。

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我們也需要閱讀，不是嗎？

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