假日里，回到家鄉(xiāng)，過幾天慢生活~
其實，城市里的生活也可以過得很慢，只是回到家鄉(xiāng)，這種環(huán)境，讓你感覺身心都可以更放松。
現在好像理解了慢生活的意義：真正的慢，并不是什么事都不做，而是事情可以做得不那么著急。想種花種草，想看書喝茶隨時都有這份“閑心”。
? 鄉(xiāng)村生活大都如此~早上，不必為了上班打卡刻意定個鬧鐘，因為家鄉(xiāng)的鳥叫蟲鳴可以在剛好的時間叫醒你。中午，飯后走走，竄門聊天……累了可以安心睡個午覺~晚上，可以在院子里抬頭仰望星空~當然回家最重要的意義在于：能夠陪伴家人，感受他們的愛和讓他們感受到你的愛。
美食總能治愈人心。
每每回家，老媽就會做很多好吃的，有我們愛吃的地鍋雞、鍋巴、油餅、糖包……哇啦啦，想到這我又要忍不住流口水了~
每每有人做菜，我很喜歡站在旁邊看，除了感嘆他們的廚藝，一邊學習，順便做每道菜的“第一品嘗員” 簡直不要太幸福??！
哈哈哈~行了，不要再嘚瑟了╮(￣⊿￣)╭
除了享受美食，每次回家，都會到我曾經的小房間，翻翻上學時用過的書本，寫完的筆記本和舊相冊……看到這些布滿時光印記的書和筆記，不由地感嘆：時間真是一件很神奇的東西，它讓曾經努力的自己帶我們走到今天，而現在努力的我們，也將會帶我們走向更加美好的未來。
然額，最驚喜，最激動的是翻到了實習期間，給班里的孩子們寫的一封信，和一個小小書面采訪。下面請欣賞?*。?(ˊωˋ*)?
我的信：
我的采訪：
1.你對老師的教學方法滿意嗎？你覺得來時哪些方面做得可以，哪些方面做得不好？
回答大同小異，而這不同之處，也正是我需要改進的地方：對學生要再嚴格些。
2.老師做過的哪些事情讓你印象深刻，并想要改變你自己？
先說說我比較深刻的事情：
每天早上和他們一起早讀。
陪他們一起跑步，做操，練字……
經常給他們講一些大道理“灌雞湯”，并且深信他們都能聽懂……
堅持寫每日一句。
給他們放了一部我初中時看的電影，聽聽他們的觀后感。
3.老師說過的哪些話對你有所啟發(fā)？有何啟發(fā)？
4.老師常說養(yǎng)成好習慣，多讀書、思考、運動……你做到了哪些？如果沒有，以后要怎么做？
5.比較之前的自己，現在的你有哪些進步和改變？
6.你對老師的第一印象如何，相處之后的感覺呢？
7.實習生活即將結束，此刻你最想說得話是什么？
看看他們的奇葩回復……
記得一次QQ空間里面的生日祝福，學生留言：老師，說好的來看我們呢，我們都快畢業(yè)了…… 前段時間，這個學生還發(fā)來一段唱歌視頻，倍覺溫暖~
是啊，你們畢業(yè)，老師也畢業(yè)了~很抱歉一直沒能回去看你們。在老師心里，你們每個人都是最棒的！你們每個人都是那么獨特！在你們身上，總能看到生命的活力與希望~
感謝陪我走過實習歲月的你們?，F在想對你們說：
學習的過程中充滿著苦與樂，愿你們都能在這艱苦的學習過程中，去體會生命真正的樂趣~找到你們真正愛做的事情，只要對你來說是有益的，無論大小，希望你們帶著信念堅定地走下去~
祝福你們越來越好！
