一切為了孩子,這是個(gè)謊言

看多了勵(lì)志雞湯書,難免想換點(diǎn)閱讀起來相對(duì)輕松的故事書,看多了深?yuàn)W的經(jīng)典純文學(xué),難免想換點(diǎn)文藝性的舞臺(tái)劇式小說。

今天和大家分享的這本書,無疑就是一本輕松的舞臺(tái)劇式小說。沒有太多的人物內(nèi)心描寫,沒有多余的只言片語。故事情節(jié)引人入勝,讓讀者情不自禁產(chǎn)生代入感,跟隨主人翁一起對(duì)事件的前因后果開啟推理猜測(cè),一步步尋找最終的真相。

這本書就是東野圭吾的《湖畔》。


圖片發(fā)自簡(jiǎn)書

作者東野圭吾是日本推理小說家,早期作品多為精巧細(xì)致的本格推理,后期筆鋒愈發(fā)老辣,文字鮮加雕琢,敘述簡(jiǎn)練兇狠,情節(jié)跌宕詭異,故事架構(gòu)幾至匪夷所思的地步,擅長(zhǎng)從極不合理處寫出極合理的故事,文風(fēng)逐漸超越傳統(tǒng)推理小說的框架。

1999年所著的《秘密》獲第52屆日本推理作家協(xié)會(huì)獎(jiǎng),2006年《嫌疑人X的獻(xiàn)身》獲134屆直木獎(jiǎng),東野圭吾從而達(dá)成了日本推理小說史上罕見的“三冠王”。

《湖畔》是東野圭吾唯一一部以家庭親情與子女教育為背景的作品 ,超越《白夜行》的黑暗絕望,挑戰(zhàn)人倫道德底線的突破之作!從小說到同名電影,均在日本引起轟動(dòng) 。

故事主要講述四個(gè)家庭,四對(duì)夫妻,為了孩子的入學(xué)考試,到湖邊別墅進(jìn)行考前集訓(xùn)。

主人翁并木俊介的情人高階小姐尾隨而至,卻在深夜遇害。 妻子美菜子坦白人是她殺的,因?yàn)楦唠A要求她離婚離開丈夫并木,并以孩子的前途作為要挾,她一時(shí)情緒失控用臺(tái)燈砸向高階頭顱,導(dǎo)致高階死亡。

并木打算報(bào)警處理,但其他家庭幾位成員竭力幫助美菜子隱瞞罪行,在眾人的勸說下并木終于加入了毀尸滅跡的行列。

他們用藍(lán)色塑膠布包裹尸體,里面放入眾多石頭,將尸體拋至湖中心,為防萬一尸體被發(fā)現(xiàn),警察認(rèn)出尸體身份,他們甚至殘忍地用火燒去尸體指紋,用石塊砸碎頭顱牙齒,手段令人發(fā)指。然而冷靜下來并木才意識(shí)到這一切非常不合情理。

當(dāng)真相被揭開之時(shí),他卻已無法掙脫……

該書讓人想要一口氣讀下一探究竟,種種情節(jié)讓人萬分費(fèi)解,可以說主人翁并木的困惑正是我們讀者的困惑,卻怎么也想象不出背后隱藏的陰謀。

一個(gè)妻子失手殺害了丈夫的情人,何以讓其他三個(gè)家庭聯(lián)手要?dú)瑴幺E保全這殺人者?他們是有多么深厚的感情,不惜觸犯法律?可以說帶著這種種疑問和困惑,我們反復(fù)咀嚼每一個(gè)細(xì)節(jié),仍然百思不得其解。

書中講述的日本學(xué)生的現(xiàn)狀讓人不禁聯(lián)想到目前國(guó)內(nèi)的教育現(xiàn)狀。

父母為了孩子考上好一點(diǎn)的學(xué)校真是拼盡全力,為孩子買學(xué)區(qū)房,為孩子找輔導(dǎo)班,當(dāng)然,還有一些通過各種關(guān)系,讓孩子擠入重點(diǎn)名校,經(jīng)濟(jì)條件好些的將孩子送出國(guó)開眼界鍍金。

父母?jìng)円粋€(gè)個(gè)被教育綁架,勞心勞力,孩子們?yōu)榱烁改傅囊笄衅谕鄣冒胨腊牖睿嗖豢把浴?b>在這場(chǎng)教育之路上每個(gè)人都是苦行僧,被套上解不開的沉重枷鎖。

我們想象著或許別的國(guó)家不同,沒有如此激烈的競(jìng)爭(zhēng),然而,通過這本小說你會(huì)發(fā)現(xiàn),日本的中小學(xué)教育與我們大相徑庭,激烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致家長(zhǎng)們采取各種各樣離經(jīng)叛道的方式試圖為孩子爭(zhēng)取一個(gè)好的前途。

我們一方面作為局外人旁觀者,看著這樣一本小說,被里面的故事吸引,跟隨故事的情節(jié)一步步身臨其境去體味,感同身受社會(huì)大形勢(shì)下為人父母的掙扎與無奈。

另一方面我們恐怕無法不去思索這樣一個(gè)故事背后的社會(huì)根源,為人父母究竟怎樣才是對(duì)孩子最好的教育。

現(xiàn)如今大多父母將自以為對(duì)孩子好的意愿強(qiáng)加在孩子身上,都是想借孩子之手,完成自己未能完成的宿愿。雖說本書情節(jié)過于夸張,但也側(cè)面反應(yīng)了為人父母內(nèi)心的想法。

曾經(jīng)被告知好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)才會(huì)有好的出路,可畢業(yè)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)需要的不是書呆子,需要的是全才,是綜合技能過關(guān)處理各種事物的能力,不得不說家庭教育對(duì)孩子性格的影響才是他以后的道路是否走得好的關(guān)鍵。

家庭教育是我們談了多少年的話題,卻依舊是目前教育最大的問題,也是值得每個(gè)父母認(rèn)真思考的問題。

小說最觸動(dòng)人心的便是偶爾提及的幾個(gè)孩子,他們單純,都是十一二歲的年紀(jì),卻失去了孩子的那份天真自然與新奇心。

他們與父母間沒有多少互動(dòng),一個(gè)個(gè)表情淡漠,哪怕是出去野餐,從他們臉上看不到任何輕松愉快的情緒。仿佛就是學(xué)習(xí)的機(jī)器。

小說中雖未涉及單親家庭,然而主人翁并木與妻子美菜子卻是重組家庭,美菜子的兒子章太對(duì)繼父并木的感情表面什么也感覺不出,直到最后他偷偷改裝并木的汽車座椅,安裝上按摩工具(因?yàn)椴⒛鹃L(zhǎng)期背部與頸椎勞損),這時(shí)孩子對(duì)父愛的那份渴望躍然紙上。

再好的教育,最終都離不開一點(diǎn)——對(duì)孩子無條件的愛。

孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我們可以引導(dǎo)他們,卻不必一切替他們做主。

說到底,生活是他們自己的,人生是他們自己的。放手讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,而不是讓他們完成父母內(nèi)心的那份缺失。

為人父母,我們要做的便是給予他們滿滿的愛,讓他們內(nèi)心踏實(shí)祥和溫暖;適當(dāng)?shù)靥崾拘拚娜χС?,縱使他們的夢(mèng)想不起眼,也請(qǐng)尊重孩子自己的興趣與選擇。

這本小說,您可以單純當(dāng)做一個(gè)離奇故事來品讀,算是閑暇之余解解悶。

也可以當(dāng)做一個(gè)家庭教育的樣本來研讀,對(duì)比自己教育的方式,當(dāng)然,這本小說里的家庭教育怕是只能作為反面教材來分析。

您也可以當(dāng)成一部懸疑推理小說來細(xì)讀,看看您是否能提前預(yù)知這案件真相。不管怎樣,喜歡就好。


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書中金句摘抄:

★尸體要在湖底消失需要好幾年,不,大概要花幾十年吧。這中間我們肯定都會(huì)提心吊膽的。就算尸體不見了,我們的靈魂也無法離開這湖畔吧。

★事到如今說這些又有什么用?已經(jīng)無法回頭了。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該把事情做得更完美,不是嗎?

★我們不用努力就能喜愛自己的孩子。那是沒有理由的。


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