在4日17晚，一名17歲的男孩一躍而下，結(jié)束了花一般的生命，這種類似的事情經(jīng)常發(fā)生，讓人非常的揪心，心理學(xué)上揭示，人成年后的所作所為，基本上是其童年經(jīng)歷的重復(fù)。所以童年的教育，特別是6歲前的家庭教育非常非常非常的重要。6歲之后，養(yǎng)成性格再來(lái)就改就比較難了。

童年對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的。

在這里要作孩子的父親，mark一下學(xué)到幾個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)。

一、克制任性，防止壓抑。

現(xiàn)在的小孩生活條件好了，而且被父母爺爺奶奶當(dāng)成寶貝，很多小孩把自己當(dāng)成公主王子，有點(diǎn)小任性哈。
舉個(gè)例子，小孩要買玩具，要買零食，有些家長(zhǎng)可能就會(huì)遷就小孩，要什么就給什么。這肯定是不怎么好。

有些家長(zhǎng)們可能不愿意給小孩買。這個(gè)時(shí)候，小孩就會(huì)鬧，甚至還鬧的非常兇，那我們這個(gè)時(shí)候該怎么辦？打、罵、說(shuō)教、冷漠置之不理？這可能也是一種不好的處理方式。

建議的方式，輕輕把他們抱起來(lái)，簡(jiǎn)說(shuō)明一下你不賣的理由，把她放在相對(duì)安全的環(huán)境當(dāng)中，要哭就讓她哭，要鬧就讓她鬧，哭累了給她擦把汗，然后對(duì)她說(shuō)繼續(xù)哭吧。
這里面注意的幾個(gè)點(diǎn)，不罵、不打、不說(shuō)教。
讓孩子知道你疼她，而且知道鬧是起不了作用的。
這種方式訓(xùn)練出來(lái)的孩子，這樣孩子稍有不順，他還會(huì)要死要活，以死相要挾去跳樓嗎？

如果孩子每次要東西都要不到，那肯也過(guò)得有點(diǎn)壓抑了。所以要跟孩子講，以后你想要什么？你能不能跟我講？如果你能說(shuō)服我。我沒(méi)準(zhǔn)可以考慮你的要求。鼓勵(lì)孩子和你交流。三比一，三次就滿足她一次，讓他覺(jué)得跟你交流是有用的。如果有些東西他想要，她就不會(huì)鬧了，會(huì)跟你講很多次，青春期你們的關(guān)系就好處理了。

第二點(diǎn)，學(xué)會(huì)控制、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)延遲滿足。

主要是訓(xùn)練自我管理的能力。就算你不在的時(shí)候，也能自我管好。
那怎么訓(xùn)練這種延遲滿足呢？通過(guò)一些誘惑的東西，舉個(gè)例子，按照習(xí)慣，你可能三天給她買一次巧克力或者甜食。忽然有一天你跟她說(shuō)，這個(gè)巧克力啊，如果你現(xiàn)在不吃，三天之后再吃。那三天之后我獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)巧克力。如果你現(xiàn)在去了那三天之后，就什么都沒(méi)有了。提問(wèn)要求你就可以不管這事了，如果三天之后他真的能做到不吃，那你就應(yīng)該信守諾言。如果吃了那就真不用給了。讓孩子知道，等待是為了獲取更大的滿足。這些都是克制的沖動(dòng)。在他學(xué)習(xí)的時(shí)候，也這么講，你今天的學(xué)習(xí)，刻制懶怠，就是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功。慢慢培養(yǎng)孩子耐性。如果孩子沒(méi)有耐性，以后的學(xué)習(xí)可能就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

第三、防止自私，面對(duì)挫折。

小孩子的能力本來(lái)就弱，很多的家長(zhǎng)就是覺(jué)得習(xí)以為常，家里的事你什么都不用管，你只要讀好書(shū)就好夠了。這樣的小孩培養(yǎng)出來(lái)后，會(huì)覺(jué)得什么都是理所當(dāng)然應(yīng)得的，不會(huì)有感恩之心。所以讓小孩積極參與在家庭成員應(yīng)該力所能及做的事中，也不會(huì)做的遇到一些挫折也是好事，能體會(huì)到做父母和爺爺奶奶都不容易。而且提倡多為別人著想，例如，吃飯時(shí)，如果媽媽沒(méi)回來(lái)吃飯，給媽媽留點(diǎn)菜。吃東西時(shí)，優(yōu)先把東西給到長(zhǎng)輩，分享給其他人。這樣養(yǎng)出來(lái)的小孩情商方面至少不會(huì)很低吧？

除開(kāi)上面三點(diǎn)，其實(shí)還有很多的點(diǎn)要注意的，童年孩子的性格習(xí)慣等養(yǎng)成至關(guān)重要。甚至影響到以后的一生，很多人在其后續(xù)的社會(huì)環(huán)境的所為，都能在其童年中找到影子。愿我們都能做一個(gè)合格的父母。