四月在落英繽紛中已經(jīng)到了尾聲，季節(jié)走入了初夏。翻看了寫的這些小文也很驚訝，簡書22篇、美篇7篇，累計(jì)居然也寫了將近兩萬字，這種積累是一種不知不覺是一種潛移默化。
李漁說道：“開卷之處，當(dāng)以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去——終篇之際，當(dāng)以媚語攝魂，使之執(zhí)卷流連，若難遽別，——收?qǐng)鲆痪?，即以勾魂攝魄之具，使人看過后數(shù)月而猶覺聲音在耳，情形在目者，全虧此撒嬌，作臨去秋波那一轉(zhuǎn)也?！辈荒懿慌宸湃耍脜^(qū)區(qū)幾十字就把一篇文章的架構(gòu)引人注目之處給點(diǎn)出來。
寫作是一種復(fù)雜的精神勞動(dòng)，培養(yǎng)寫作能力必須遵循寫作行為的規(guī)律，即要循序漸進(jìn)。期望寫作速成，一年半載就成為大寫作家，是一種幼稚而不現(xiàn)實(shí)的空想。華羅庚曾經(jīng)打過這樣一個(gè)比方：學(xué)習(xí)好比爬格子，要一步一步地來，你要想快些，一腳跨四五步，非摔下來不可。魯迅說過，文章應(yīng)該怎樣做，我說不出來，因?yàn)樽约鹤鞯奈恼率怯捎诙嗫春途毩?xí)，此外并無心得和方法的。每天500字連續(xù)寫了30天，還是有些心得，有時(shí)覺得靈感倍出才思泉涌，有時(shí)又大腦一片空白。
總結(jié)寫作人的經(jīng)驗(yàn)，可以從描寫人物練習(xí)開始，找一個(gè)人多的公共場所坐下，閉上眼睛，數(shù)到15。等睜開眼睛時(shí)，你看到的第一個(gè)人就是你要描寫的對(duì)象。在他走出你視野之前，盡可能地寫下你觀察到的所有情況。他的衣著、舉止、種族、發(fā)型，以及他拿的東西等等，事無巨細(xì)，越多越好。學(xué)習(xí)寫作，可先單項(xiàng)訓(xùn)練，后綜合訓(xùn)練：先敘述(如寫人、記事、繪景)，后思考(如議論、說理)；先篇幅簡短，后逐漸增長；先模仿，后有創(chuàng)造。這樣一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)階梯，長期堅(jiān)持！無論做什么，寫作能力都是一個(gè)人的競爭力，很可能是最重要的競爭力。寫作就是思考，寫作就是思維的訓(xùn)練。
非常贊同一點(diǎn)，好文章首先不應(yīng)該有錯(cuò)別字，不應(yīng)該有語法毛病，這是文章最基本的要求，不然別人根本就讀不懂。給你一篇文章，如果從頭到尾錯(cuò)別字連篇，你恐怕很難下“那是一篇好文章”這樣的評(píng)判。好文章不一定要有多華麗的語言和詞藻，重要的是要言之有物、言之有理，有的放矢，不能無病呻吟，要通過真情實(shí)感來打動(dòng)人。好文章都是飽含深情的，具有哲理性的，能給讀者以啟發(fā)和震動(dòng)的。你讀過以后，馬上就能明白作者要表達(dá)的意思，并且內(nèi)心深處的某一根弦會(huì)被觸動(dòng)，讓你自然而然地為它喝彩。
其實(shí)文章并沒有固定標(biāo)準(zhǔn)，作家有時(shí)可能也得靠點(diǎn)運(yùn)氣，你寫得很好，一生沒得到承認(rèn)是常有的事。不要太渴望贊揚(yáng)，這樣你才不會(huì)熱衷和他人交換恭維，終生帶有乞求的姿態(tài)，那樣很可憐，閱讀寫作反而變成了負(fù)擔(dān)。
無論做任何事，人都會(huì)有惰性，都會(huì)不自覺地想要停留在自己的舒適空間。但不走出自己的安全區(qū)域，就永遠(yuǎn)不會(huì)經(jīng)歷任何失敗——然而這件事本身就是最大的失敗。就地躺倒最容易，但接下來會(huì)有無數(shù)人從你的身上踩過去，那又怎么會(huì)舒服呢？無欲則剛并不是說要逃避競爭力，而是讓你如何冷靜地面對(duì)化解壓力和競爭。無論什么年齡的人，都可以有夢(mèng)想，有追求，有希望。
今天算是對(duì)自己連續(xù)30天寫字的一個(gè)小小總結(jié)，很感謝好報(bào)寫作群，上述很多寫作心得都是從群主每天的總結(jié)里綜合摘抄的，因?yàn)橛X得深有體會(huì)，同時(shí)也希望以后能時(shí)時(shí)看到這些文字不斷給予自己鞭策和鼓勵(lì)。五月開始會(huì)自己試一下，如果不為交作業(yè)而作業(yè)，是否也能堅(jiān)持每天500字小文。希望這是一個(gè)好的開卷之處！
