? ? ? 相信每個孩子時時刻刻都能體會到父母深深的愛，媽媽做的可口飯菜是愛，爸爸陪下棋也是愛，媽媽的擁抱是愛。。。。。。但我認(rèn)為最珍貴的愛是父母和孩子一起共讀繪本的時光。

? ? ? 看到時老師要開繪本課了，我毫不猶豫的給寶貝報了名，因為在孩子小的時候，我給她讀的繪本少，而且她比較貪玩，好像也不怎么愛聽我講繪本，更別說用高質(zhì)量的圖書育兒了。所以我迫不及待的給寶貝報了名，一共七節(jié)課，但是收獲的卻不僅僅是七節(jié)課的價值，課結(jié)束了，孩子還嚷嚷著要聽時老師的繪本課，有時還學(xué)著時老師的語氣給我講時老師的繪本，還為我編了不成熟的小故事。比如說《小螞蟻擠了擠》等。我在想，我給她講的故事也不比時老師少，但是她卻記住了時老師的故事，這就是時老師的課程價值所在。看來同樣的是講故事，講授方式不一樣，收獲也不一樣。我還是缺乏設(shè)計，還得多多向時老師學(xué)習(xí)。時老師的這種課太適合年輕的父母，帶孫子的爺爺奶奶們，以及即將為人父母的準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽們，要做到科學(xué)育兒，還需要我們好好學(xué)習(xí)呢。

? ? ? ? ? 時老師的繪本課是有魔力的。她不單單是講故事，她會用自己飽滿的神情，燦爛的笑容，把孩子們帶到寬松愉悅的故事環(huán)境中。和孩子們互動，用豐富的圖畫語言和清晰的文字語言，還有暖暖的愛的語言來把一個故事呈現(xiàn)給孩子。我家孩子聽了說這些繪本故事說太好聽了，聽一遍幾乎就能記住，還能把這些故事打卡到自己班級群。

? ? ? ? 參加時老師的繪本課，是一種很特別的體驗，也能讓孩子自己喜歡上了繪本，這是一種好習(xí)慣，也是我們?yōu)槿烁改傅钠诖?。孩子們在童年時因得到這種滋養(yǎng)，將因這種習(xí)慣而伴隨孩子從小學(xué)，初中，高中到大學(xué)，最終走向社會，終身受益。

? ? ? ? 如果你也希望享受和孩子一起成長的幸福，請你一定要走進(jìn)“老師的繪本課”，她就是我們育兒的引路人。