那年那日,這年這天

伴隨著一陣悠揚(yáng)的汽笛聲,火車漸漸加速。小男孩坐在靠窗的位置,怔怔的看著外面不斷變幻的景色,興致怏怏。五六歲的年紀(jì),遇到新鮮事兒就可以樂呵一天,可現(xiàn)在他,只想回家。他想起了老屋門前那棵桔子樹,想起了那只很兇很兇的大紅公雞,想起了門上那幅不認(rèn)識(shí)的對(duì)聯(lián),想起了那顆他怎么也找不到的玻璃球。五六歲的年紀(jì),小男孩體會(huì)到了傷感,或許他還不知道這叫別離。


冬日的傍晚,小男孩躺在床上,安安靜靜地看著一本漫畫書。他的右腿打著石膏,纏著繃帶,很像電視里的木乃伊。這是車禍后的第七天,他已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了一條腿的日子。漫畫書是前兩天剛剛得到的,里面有各種不同種類的鳥兒,也有很多很多鮮艷的花,一片一片雪白的云。那輛摩托車碾過了他的腿,也碾碎了他所有的夢。七歲這年,他的天空是正方形的,這是他第一次經(jīng)歷磨難,也是他第一次懂得接受。


十二歲這一年,他買了一款手柄游戲機(jī),可以說這是他藏了好久的一個(gè)小心愿。這一年夏天,他跑遍了小鎮(zhèn)上所有街頭巷弄,尋找了各個(gè)角落,翻遍了所有垃圾桶。每一個(gè)可樂瓶,每一塊鐵片,每一張廢紙,像是一塊塊拼圖,一天一天湊出了一幅完美的圖案,上面有烈日當(dāng)頭,也有風(fēng)雨交加,還有一個(gè)小男孩??僧?dāng)他得到心儀已久的游戲機(jī)后,卻不玩游戲了,好像所有的童真都留在了那個(gè)夏天。在十二歲這一年,小男孩成了大男孩。


粉筆“噠噠”的聲音連綿不斷地回蕩在教室里,底下是一群不斷低頭抬頭奮筆疾書的學(xué)生,身著黑白校服,滿臉的生無可戀。曾經(jīng)的那個(gè)男孩也成了少年,正坐在教室中央,揉了揉發(fā)麻的手,看著黑板上密密麻麻的小字,腦門一陣涼意。一抹陽光不經(jīng)意間漫上書桌,他望向窗邊,一個(gè)溫暖笑容剛好映入眼簾,如沐春風(fēng)。十五歲的某個(gè)夏末或者初秋,不知哪個(gè)剎那或者瞬間,少年忘了手中的筆,呆呆的看著窗外落日及余暉中那抹暖暖笑意。她,便是春風(fēng)。


在十九歲的田壟上,太陽西沉,余暉盡灑,他背負(fù)竹簍,身形佝僂青筋直冒,一步一步走上回頭路。這是他第二次站在人生的關(guān)口,第一次他沒得選,這一次他不想選。面對(duì)高考失利,其實(shí)很多人都這般糾結(jié)過,是接受,還是再戰(zhàn),兩條路,兩個(gè)人生。他接受過,知道那種無能為力的難受,這一次他想看看另一條路的風(fēng)景,可能結(jié)局相同,至少他熱血過。


戊戌年四月初三的深夜,有人嬉笑有人打鬧,有人雨中高歌,有人四處奔波,有人因青春戀事哭紅了眼,有人為明日生計(jì)愁白了發(fā)。唯有不再少年的他,伏案桌頭,想著天邊。

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