數(shù)據(jù)透視表(續(xù))

????????函數(shù),數(shù)據(jù)透視表強(qiáng),到底哪個(gè)強(qiáng)?是函數(shù)碾壓數(shù)據(jù)透視表,還是數(shù)據(jù)透視表完爆函數(shù)呢?抑或各有千秋?

????????一直以來(lái),我都是能用函數(shù)解決的問(wèn)題,一切都用函數(shù)。因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么是一個(gè)函數(shù)解決不了的事情,如果有,那就用兩個(gè)!

? ? ? ? 如今,函數(shù)思維已經(jīng)有了一個(gè)雛形,但同時(shí)也到了一個(gè)瓶頸,所以,打算開(kāi)始進(jìn)軍數(shù)據(jù)透視表,讓函數(shù)與數(shù)據(jù)透視表互補(bǔ),還要解決數(shù)據(jù)透視表函數(shù)!

????????數(shù)據(jù)透視表,偏向于數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì),適用于三點(diǎn):

????????①數(shù)據(jù)量大的時(shí)候(用函數(shù)嵌套計(jì)算會(huì)很慢);? ?

????????②要求不固定的時(shí)候,隨時(shí)需要變更要求,比如演示銷售分析,按區(qū)域、品種、日期等隨時(shí)變化。

????????③數(shù)據(jù)源來(lái)自SQL SERVER,ACCESS,文本等的時(shí)候。

? ? ? ? 反之,則用函數(shù)。

? ? ? ? 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)透視表,跟以往學(xué)習(xí)函數(shù)感覺(jué)很不一樣,又是一個(gè)新的領(lǐng)域,爭(zhēng)取早點(diǎn)掌握,期待處理問(wèn)題,能夠擁有更加全面的思維。

? ??????1.強(qiáng)大的“值顯示方式”

①總計(jì)的百分比:值/總計(jì)

②百分比:值/自己選擇的值

③父行匯總的百分比:第二個(gè)行標(biāo)簽的值/對(duì)應(yīng)的第一個(gè)行標(biāo)簽的匯總,第一個(gè)行標(biāo)簽的匯總/總計(jì)

④差異:值減去自己選擇的值

⑤按某一字段匯總:累加

⑥升序排列、降序排列:相當(dāng)于rank函數(shù)

慢慢一個(gè)一個(gè)通關(guān)~

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