前幾天，我們在missmum的學員群討論這樣一個話題--在多子女家庭中，如果一個孩子，通常是小的那個，總是要大的讓著自己，怎么辦？

2個孩子出現(xiàn)爭斗，這是多子女家庭常見的挑戰(zhàn)。群里有好幾個家有2寶的媽媽，都分享了自己的情況。比如小的容易哭鬧，為了盡量避免，一般就會讓大的讓一下弟弟妹妹。比如有老人在，老人覺得大的就是應該讓著小的。老大會感覺委屈，不公平。

出現(xiàn)這種情況，家長應該怎么做呢？這里我有3個關鍵詞。

第一個關鍵詞：等待

在聽到或者看到孩子出現(xiàn)沖突的時候，不要馬上反應，充當滅火隊員?！鹊纫坏龋^察一下情況。

很多時候，你會發(fā)現(xiàn)，孩子尖叫，哭鬧，更多是為了吸引家長的注意力，希望家長站在自己這邊。比如我家妹妹，就是一個動靜極大的寶寶，她會通過尖叫，假哭，來觀察我的反應。如果家長第一時間去調解，其實是堅定了這樣孩子的信念，那就是--只要我哭叫，媽媽就會來。

所以，通常我都先假裝沒聽到，繼續(xù)做我的事，并暗中觀察情況。我發(fā)現(xiàn)很多時候，她的情緒很快就轉移了，或者兩人會嘗試用自己的方式解決問題。家長退后，忍住不去第一時間介入，那么你會發(fā)現(xiàn)，這是鍛煉孩子自己解決問題的好機會。

第二個關鍵詞：中立

在傳統(tǒng)的觀念中，都覺得大的應該讓著小的，謙讓是一種美德。但我自己的體會是，在有了老二之后，有時候會不自覺地拔高對老大的期待，會有你是哥哥了，你是姐姐了，所以你應該怎樣怎樣的想法。這時候可以捫心自問一下，如果沒有老二，會對老大有這樣的期待嗎？其實老大也還是個孩子。所以，家長中立的態(tài)度很重要。

不要急于去評判誰對誰錯，保持中立，傾聽并做簡單地回應。比如“哦姐姐弄疼你了？快吹一吹把痛痛大王吹走吧。”或者“妹妹弄壞了你的貼紙？那你快把剩下的收好吧，一會我去幫你修一修?！卑阉麄兌籍敵瑟毩⒌膫€體去回應，那么老大不會因為總被要求謙讓而感到委屈，老二也不會覺得自己是小的就可以得到優(yōu)待。一位群友說得好：“對事不對人?！?br>

第三個關鍵詞：翻譯

孩子的沖突背后，必有原因，也有情緒。通過觀察，你可能能意識到孩子行為背后的真正原因?？梢詫扇私械揭黄穑е麄?，描述事實并對他們說出每人的感受。比如我會分別對姐妹兩人這樣說：“妹妹沒經過你的同意就拿了你的貼紙，你很生氣，所以吼了她對嗎？姐姐對你大聲說話，你有點害怕了，所以就打了姐姐一下對嗎？”給他們表達情緒的機會，同時不去批評行為。通常，當這個過程走完，孩子們感受到被理解，他們就更容易理解對方。老大更愿意主動的謙讓，而老二也更容易合作。

在多子女家庭中，家長的角色不是法官，不是裁判，應該是雙向翻譯官。我們需要幫助孩子們理解彼此的感受和需要。當然，首先，家長需要做到理解他們每個人。