近期不知道怎么回事，總想給楠楠老師打電話，了解銘銘在幼兒園的情況。打了兩次，她都沒有接。

昨天晚上是第三次，她終于回了信息，答應(yīng)今天早上給我聊一聊。

今天早上我終于在7:00停止了編輯公眾號的事情。因為以往我編輯到興頭上，往往停不下來，以至于送她遲到了。

我開始想辦法叫她起床，穿衣服，洗臉。這簡單的事情花了我將近一個小時時間。中間我自己梳洗，化妝，給她煮藥。

到了幼兒園，還不算太晚8:15。這比以往已經(jīng)早了15分鐘。但是，這15分鐘是早餐時間。如果她晚到的話，就只能吃冷飯了。

給楠楠老師的聊天，讓我很汗顏。

老師指出她比上學(xué)期有進(jìn)步。但是亟待解決的問題是主動性問題。她很少給其她小盆友一起玩，老師主動給她打招呼，她也愛理不理。她學(xué)習(xí)的時候也不在狀態(tài)，東看西看的，心不在焉……

她玩玩具，做思維課把東西放的一團(tuán)糟

其實思考一下，我生活中也經(jīng)常出現(xiàn)這種狀況。在家里我的東西也亂放，所以沒有要求她去整理自己的玩具。

我出去很少給人打招呼，在家我很少開心的和婆婆交流，喜歡玩手機(jī)。

看樣子，要改變首先要從自己開始。繼續(xù)剛剛開始和老公達(dá)成的好習(xí)慣培養(yǎng)計劃：每天到家放鞋子，整理衣服，吃飯，玩玩具，洗臉洗腳，上床，讀書，睡覺。

這一系列的事情，我要放下手機(jī)去陪她做完。

每周帶她去認(rèn)識一個小朋友，見到鄰居要主動打招呼，并提示她去打招呼。

要一周總結(jié)，和老公溝通一次，做的好的，需要完善的。

其實我還是一個很優(yōu)秀的媽媽，看到問題及時溝通，解決。

和小孩子一起成長。