?故事虛構(gòu)
如有雷同
純屬巧合
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他人即地獄
-不行了，真的不行了。。。
-撐不住了，已經(jīng)到達(dá)極限了。。。
-再見(jiàn)了，這個(gè)世界。。。
糯米在四樓的教室窗戶框上雙腳朝外地坐著，面無(wú)表情，搖搖欲墜地晃了兩下身體，縱地向下跳去。
08年，糯米隨著外出務(wù)工的父母來(lái)到一個(gè)完全陌生的A市。
那一年，發(fā)生了很多大事，金融風(fēng)暴的席卷，四川汶川的大地震，北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，還有那年冬天下的半人高大雪。
這一切，都沒(méi)有給糯米的生活造成任何影響。
糯米剛到上初中的年紀(jì)，外來(lái)子弟在A市上學(xué)是要付出很大代價(jià)的，不僅要支付高昂的學(xué)費(fèi)，還要進(jìn)行特殊的入學(xué)考試。
糯米很爭(zhēng)氣，考了高分，即使如此，他也只被分配到了當(dāng)?shù)刈钇胀ǖ囊凰袑W(xué)。
糯米的父母很高興，對(duì)這樣的結(jié)果已是心滿意足，因?yàn)槟切](méi)有通過(guò)考試的人，只能選擇專門為外來(lái)子弟建立的“工人學(xué)?！保圆挥谜f(shuō)，里面的教育水平和環(huán)境設(shè)施都是市里最差的。
開(kāi)學(xué)的第一天，糯米踏進(jìn)學(xué)校的大門，腳步充滿歡愉，他不知道前面會(huì)有怎么樣的未來(lái)在等待著他。
糯米眼里，滿是光明的希望。
教學(xué)區(qū)有兩棟大樓，每棟樓四層高，三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)14個(gè)班。
一年三班，教室在一樓，四十六個(gè)人，在不那么寬敞的教室里井然有序地落座，第三排左數(shù)第三個(gè)，就是糯米，不那么高的個(gè)頭，讓他擁有了比較靠前的位置。
第一堂課，幾乎每個(gè)人的臉上都掛著對(duì)新環(huán)境的好奇和期待，老師面帶笑容地讓同學(xué)們依次上臺(tái)進(jìn)行自我介紹。
輪到糯米，他扭扭捏捏地走上講臺(tái)，微微發(fā)胖的身體讓充滿害羞的他看起來(lái)有些滑稽，不知所措的雙手緊張地揉捏著，放到講臺(tái)上不過(guò)兩秒又伸了回來(lái)，不自然地垂在身體兩邊。
老師溫柔地對(duì)糯米說(shuō)：“不要緊張同學(xué)，大大方方介紹一下自己?！?/p>
糯米開(kāi)口：“大家好。。我叫。糯米。。來(lái)自Y市。很高興能跟大家分到一個(gè)班級(jí)。?！笔畮讉€(gè)字的介紹，被糯米說(shuō)的支支吾吾，聲音小的好像怕被聽(tīng)到。
教室里安靜了兩秒，接著就是以老師帶頭的掌聲，嘩啦啦的一片接一片響起。
一切看起來(lái)都好像很正常，但只有糯米看到了，臺(tái)下有將近一半的人，眼睛里一瞬間失去了神色，鼓掌的樣子也顯得懶散無(wú)力。
迎面就像有無(wú)數(shù)雙手，把糯米狠狠地推遠(yuǎn)，糯米眼前出現(xiàn)了一道巨大的溝壑，對(duì)面，是那群目光冰冷初次相識(shí)的同學(xué)們，巨大的壓力，讓糯米有些喘不過(guò)氣。
下課期間，糯米聽(tīng)到了后排不遠(yuǎn)處的竊竊私語(yǔ)：“我爸媽讓我離外地人遠(yuǎn)一點(diǎn)?！薄班牛覌屢策@么說(shuō)的，讓我別接觸?！?/p>
整個(gè)班級(jí)，只有糯米一個(gè)外地人。
時(shí)間一天天的過(guò)去，班里的同學(xué)都開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái)，大部分人甚至擁有了自己的小群體，下課的時(shí)候也不像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣安靜，整個(gè)教室充滿了鬧騰的聲音，追打，嬉鬧，跟你們所知道的校園生活一模一樣。
糯米在這個(gè)鬧哄哄的環(huán)境里，顯得十分格格不入，雖然偶爾也能與人說(shuō)上幾句話，但沒(méi)有一個(gè)人會(huì)跟他一起玩?；蛘咭恢绷奶?。
他跟班上的極個(gè)別尖子生一樣，用學(xué)習(xí)填滿了自己的課間生活，糯米缺乏了一點(diǎn)聰慧，一直沒(méi)成為班上那個(gè)最好的，但也是名列前茅的那一批。
“矮子，作業(yè)借我抄一下！”站在糯米面前的是一個(gè)年僅十三歲就有一米七幾身高的男生，以糯米的發(fā)育速度，不知道幾年后能否有他現(xiàn)在這樣的個(gè)子。
糯米沉默不語(yǔ)，動(dòng)作熟練地抽出作業(yè)本，遞了過(guò)去。
這樣的事，糯米已經(jīng)習(xí)慣了。
班級(jí)的最后兩排，坐滿了一堆整天游手好閑無(wú)所事事的差生。
但都是十幾剛出頭的年紀(jì)，沒(méi)有囂張到敢不聽(tīng)老師父母的話，即使不愛(ài)學(xué)習(xí)，作業(yè)還是得按時(shí)上交。
他們就像一群饑餓的蚊子，四處吸食別人的血液，糯米這樣孤身一人的學(xué)霸，就是他們最好的汲取對(duì)象。
往后的日子里，一些成績(jī)還不錯(cuò)的人也慢慢加入了隊(duì)列，使喚糯米的人越來(lái)越多，從開(kāi)始的借作業(yè)到后來(lái)的借錢跑腿等等，糯米從沒(méi)有怨言，大家也從沒(méi)有越過(guò)那一道線，糯米反而樂(lè)在其中，因?yàn)楦v話的人終于開(kāi)始變多了。
糯米怎么都不會(huì)想到，這一步步的道路，都是鋪向地獄的，他的噩夢(mèng)要開(kāi)始了。
父母的工作有些忙不過(guò)來(lái)，糯米向老師打好招呼，周末去幫父母搭把手，作業(yè)可能晚些交，回學(xué)校第一時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，老師體諒糯米，同意了。
星期天下午，下著大雨，糯米吃力地?fù)沃鴤阍缭缁氐綄W(xué)校，準(zhǔn)備補(bǔ)寫落下的作業(yè)。
跟糯米一樣早早來(lái)到學(xué)校的，還有那群游手好閑的差生，他們也要補(bǔ)作業(yè)，不過(guò)是從別人那里抄。
看到糯米的到來(lái)，他們眼里頓時(shí)放出了光芒，就像等待獵物的野獸，猛地?fù)淞松先?，毫不客氣地伸出手，?xí)慣又自然：“作業(yè)作業(yè)！快點(diǎn)！”
糯米撣了撣頭發(fā)上細(xì)密的水珠，滿臉抱歉的說(shuō)到：“這個(gè)星期我也沒(méi)做，我回學(xué)校來(lái)補(bǔ)?！?/p>
領(lǐng)頭人有些生氣了，責(zé)問(wèn)到：“??？那我們?cè)趺崔k？”
剛過(guò)完忙碌的周末，冒著大雨踱步來(lái)學(xué)校，糯米的鞋子還進(jìn)了些水，潮濕的襪子在不怎么透氣的鞋子里悶得糯米十分難受，聽(tīng)到這話，糯米第一次感到了不悅：“你們不會(huì)自己做嗎？”
可能是糯米突然間態(tài)度的轉(zhuǎn)變，讓領(lǐng)頭人覺(jué)得丟了面子，失了威嚴(yán)，一股火氣蹭地竄了上來(lái)，雙手好像不受控制似得一把將糯米的頭按在桌子上，愣了一秒神，怒吼道：“cnm，你tm再說(shuō)一遍，敢這樣跟我講話？”
糯米被這一舉動(dòng)嚇懵了，這是他第一次被人用暴力按的動(dòng)彈不得。
糯米向老師告了狀，老師把領(lǐng)頭人叫來(lái)辦公室，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的教育了一遍，然后兩個(gè)人握手言和，糯米以為事情過(guò)去了。
放學(xué)，出校門口大概一條巷子的距離，糯米被一群人堵住，領(lǐng)頭的是那個(gè)與他握手的人，臉上露出一副惡狠狠的表情，拳頭捏的很緊。
“告老師？牛X！Cnm的，狗犢子！”
糯米從來(lái)不知道狗犢子還可以用來(lái)辱罵一個(gè)人。
糯米被打的抱著頭直哭，臉上被扇了幾個(gè)耳光，對(duì)方似乎害怕糯米身上掛傷被看出來(lái)，沒(méi)有下太重的手。
回到家，糯米眼角干涸的淚痕還沒(méi)有擦干凈，糯米跟父親說(shuō)不想去學(xué)校了，自己受了欺負(fù)。
父親聽(tīng)到?jīng)]有心疼，反而生氣大罵：“受點(diǎn)欺負(fù)就不讀書了??？你知不知你學(xué)費(fèi)要多少錢？你不去招惹別人，別人會(huì)來(lái)招惹你嗎？再說(shuō)吃點(diǎn)虧又怎么了？你看看你一個(gè)多學(xué)期你有沒(méi)有拿過(guò)第一名？我和你媽天天這么辛苦你還這么不懂事說(shuō)這種話？！”
糯米一言不發(fā)地挨完罵，轉(zhuǎn)身回到房間，一個(gè)人趴在桌子委屈地哭了起來(lái)。
這個(gè)世界上，還有誰(shuí)能來(lái)保護(hù)他。
自此之后，那些校園混混們仿佛開(kāi)啟了新世界的大門，對(duì)待糯米的態(tài)度變得更加蠻橫無(wú)理，凡事要不到就搶，搶不到就打，糯米的身上，也慢慢有了一塊兩塊的淤青。
糯米嘗試過(guò)向老師尋求幫助，但每次的處理結(jié)果對(duì)這群人來(lái)說(shuō)都是不痛不癢，而糯米卻會(huì)因此遭到更重的報(bào)復(fù)，漸漸地，糯米放棄了希望。
這種惡臭的風(fēng)氣，在班級(jí)乃至校園里，像病毒一樣，不停地?cái)U(kuò)散傳播，不再有人人平等，所有像糯米一樣的外地人，都受到了不同程度的欺凌。
跟成績(jī)好壞無(wú)關(guān)，欺負(fù)這些外地人，在近乎所有人眼里，都開(kāi)始變得理所當(dāng)然。
奇怪的是，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)真正幫助這些飽受欺負(fù)的人，
連他們的父母都不會(huì)。
-我們是來(lái)異鄉(xiāng)謀生的底層務(wù)工家庭，吃虧是常態(tài)。
-好好讀書就行，讀出來(lái)了就行，讀出來(lái)就有好日子了，現(xiàn)在受點(diǎn)苦沒(méi)什么。
-這怎么能算卑躬屈膝，那些人你不搭理他們不就好了，能有多大事。
又是一個(gè)下雨天，仿佛全世界的壞事都發(fā)生在雨天，午休回到教室，老師一臉嚴(yán)肅，托著一個(gè)摔碎的盆景，向全班人問(wèn)到：“是誰(shuí)不小心碰碎了，自己站出來(lái)。”
整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲，個(gè)別人不以為然地搓揉著眼睛，滿臉都是睡眼惺忪的樣子。
“老師，糯米今天午休到一半很早就來(lái)教室了?！焙笈艂鱽?lái)了第一個(gè)聲音。
“對(duì)對(duì)對(duì)，他中午還吵醒我了！”有人開(kāi)始附和。
糯米有些激動(dòng)，騰的一下站起來(lái)說(shuō)道：“我就是過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)，我什么都沒(méi)碰！”
“那為什么午休回來(lái)它無(wú)緣無(wú)故碎了？”后排的開(kāi)始咄咄逼人“你別說(shuō)你來(lái)之前就這樣了，誰(shuí)信啊?！?/p>
“我沒(méi)看到！真的！我過(guò)來(lái)就直接坐位置上了！我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)盆景碎了！”糯米聲音顫抖，大聲地向大家解釋。
“呵呵，就是怕賠錢?！?/p>
“就是，碰了就碰了有什么好不承認(rèn)的?！?/p>
“哇！這臉皮。”
“.....”
身邊充滿了嘰嘰喳喳的懷疑和責(zé)問(wèn)，糯米一邊大聲的否認(rèn)一邊開(kāi)始泛紅了眼眶。
“好了，別吵了。本來(lái)老師也不會(huì)讓你們賠錢，就是希望做錯(cuò)事的人自己勇于站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。既然沒(méi)有人承認(rèn)，糯米同學(xué)也說(shuō)了自己沒(méi)有這么做，這件事暫時(shí)先不追究了，但老師還是希望那個(gè)人下課自己來(lái)辦公室跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤，教室里可是有監(jiān)控的，老師不希望因?yàn)檫@點(diǎn)小事嚴(yán)重到要去翻監(jiān)控。”
下課之后，糯米被老師單獨(dú)叫了過(guò)去，問(wèn)了一下糯米中午是否有人來(lái)過(guò)，糯米很老實(shí)的回答除他之外沒(méi)有其他人。
問(wèn)完，糯米掉頭要走，老師拉住，小聲問(wèn)了一句：“真的不是你碰碎的？”糯米愣住，眼淚止不住的往下流，嗚咽著，擠出三個(gè)字——我，沒(méi)，有。
老師對(duì)糯米突然流下的淚水感到有些驚慌失措，她完全沒(méi)有察覺(jué)到自己的問(wèn)題給面前這個(gè)孩子心里造成了多大的傷害。
飯前，“混混”們來(lái)到糯米課桌旁，向糯米借錢去小賣鋪買零食，理直氣壯地說(shuō)學(xué)校里的飯食吃不飽。
糯米沉默，沒(méi)有搭理，一個(gè)響亮的巴掌打在了糯米的頭上，糯米還是沒(méi)有反應(yīng)，“混混”們覺(jué)得今天的糯米有些喪氣，罵罵咧咧了兩句，離開(kāi)了。
飯點(diǎn)，空無(wú)一人的教室，糯米走到窗邊，爬上窗框，臉上沒(méi)有一點(diǎn)生氣，絕望的表情像一具沒(méi)有了靈魂的尸體，搖搖欲墜地晃了兩下身體，縱地向下跳去。
猛地一個(gè)機(jī)靈，夢(mèng)醒了，糯米睜大眼睛，開(kāi)始回憶起白天的種種，失去了睡意。
“Cnm！動(dòng)nm??！把老子吵醒了！C！”下鋪傳來(lái)了罵聲，剛剛糯米的抖動(dòng)似乎有些劇烈。
糯米翻了一個(gè)身，心里十分難過(guò)，但是哭不出來(lái)，眼睛很酸。
今天想不出雞湯了。
大家就看故事把。
（監(jiān)控下，一個(gè)大概一米七幾，看起來(lái)吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩?，在空無(wú)一人教室里偷偷玩著手機(jī)，聽(tīng)到午休鈴響后，急匆匆地準(zhǔn)備趕回宿舍，跑的時(shí)候，不小心碰翻了一個(gè)盆景。）
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