? ? 期末考試就要到了，可是不少家長(zhǎng)反饋：孩子做題時(shí)老是漏題，特別是考試時(shí)，每次試卷發(fā)下來，總發(fā)現(xiàn)有一兩題會(huì)漏做。真不知道是孩子故意不做，還是因?yàn)榇中倪z漏的？ 此外，還有不少家長(zhǎng)反饋說孩子還有看錯(cuò)題目的毛病，如把“＋”號(hào)看成“－”號(hào)，把“6”看成“9”等等。關(guān)于漏題和看錯(cuò)題，不但家長(zhǎng)很揪心，其實(shí)孩子也很苦惱。
? 與題目做錯(cuò)或不會(huì)相比，漏題更讓孩子糟心。必要的教育和能力提升是必須的，但很多時(shí)候我們也要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，發(fā)掘孩子之所以漏題的真正原因。
? 孩子做題老是漏題可能和孩子的視知覺能力有關(guān)。? 所謂的視知覺能力，不僅僅是指視力。視知覺包含視覺接收和視覺認(rèn)知兩部分。視覺發(fā)育比較慢的孩子，在學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，比如添字漏字會(huì)寫錯(cuò)別字。經(jīng)常漏題就是其中比較明顯的一種現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在小學(xué)低段孩子中特別明顯。?
? 不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是造成孩子馬虎出錯(cuò)的原因。家長(zhǎng)們平時(shí)要注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣，隨時(shí)提醒孩子認(rèn)真對(duì)待每一件事，包括每一個(gè)字，每一道題，養(yǎng)成一絲不茍的學(xué)風(fēng)。此外，還應(yīng)注意教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法，在平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成中，要注重好習(xí)慣的培養(yǎng)，如自檢習(xí)慣，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣等等，從而提升學(xué)習(xí)效果。
如果家里有這樣的孩子，家長(zhǎng)們平時(shí)要通過有目的的運(yùn)動(dòng)來刺激神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，尤其是滾動(dòng)、手眼協(xié)調(diào)性的游戲，從而提升孩子識(shí)別能力和記憶能力。
