最近在看這本書——《熱鍋上的家庭》。

我們都知道“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，想必，這熱鍋的上的家庭也不好受吧！

它是從心理學(xué)角度分析一個(gè)家庭出現(xiàn)的問題，表面的沖突之下更深層的原因。文中提到的提到的一個(gè)小女孩，16歲的克勞迪婭，跟我兒子現(xiàn)在的問題差不多。

剛放假時(shí)，他一直在家里寫作業(yè)。每天我們家里充滿了硝煙味，我們倆不能說話，一說話就想抬杠；他不能聽見我閨女說話，閨女一說話，他就訓(xùn)，讓妹妹閉嘴。

實(shí)在沒辦法，我說：“以后你實(shí)在不能聽我們說話，你就端著東西，去你屋里吃吧。不是媽媽要攆你，我也怕我們控制不住自己，再吵起來，對(duì)你對(duì)我都不好?！?/p>

他也說：“媽，我知道。我有時(shí)候鎖門，也不是跟你生氣，我也怕我自己控制不住自己，老跟你吵架?！?/p>

有時(shí)候他又說：“媽媽，你能不能每周有兩天，當(dāng)我不存在？什么事兒也不要跟我說？要不讓我回奶奶家住幾天？”

這也是孩子的矛盾心里在作怪吧！怕互相傷害，可有控制不住自己。

我答應(yīng)讓他回去幾天，本想他這么想回去，肯定會(huì)好好寫作業(yè)，以此爭取多住幾天的。

沒想到，周六回去，周二就因?yàn)闆]做作業(yè)和幾個(gè)孩子一起被老師點(diǎn)名，。

我打電話把他叫了回來，說了說他，結(jié)果周三晚上又被老師單獨(dú)點(diǎn)名，說是作業(yè)應(yīng)付。

我這火大啊，真想發(fā)瘋！真搞不懂為什么？到底是想回家住啊？還是不想回家住啊？愿意回家住的話，咋也得把作業(yè)好好做做??？！

今天看了這一段，才豁然開朗：孩子青春期的矛盾心理，導(dǎo)致孩子潛意識(shí)里想要自由，有了自由又開始害怕，然后又開始出點(diǎn)狀況，誘使媽媽繼續(xù)監(jiān)視，好讓自己獲得輕松感。雖然他自己完全意識(shí)不到！

不看書，只能自己郁悶，生氣。強(qiáng)烈建議大家多看看書吧！