? ? ? ? ? ?一切從批判性思維開始

? ? ? 最近有個新電影上映，你一直沒有抽出時間去看。身邊有很多朋友都看過了，他們在朋友圈各種曬圖發(fā)評論，你迫不及待的想知道這部電影好不好看。但是在看了很多人的評價之后，你開始迷惑了：他們的觀點各不相同，這個電影到底怎么樣呢？前幾天看到一個營養(yǎng)師說雞蛋不能和豆?jié){一起吃，會影響到營養(yǎng)物質(zhì)吸收，你在心里想：嗯，這兩個飲食相克的食物我要注意了，跟家人朋友也普及一下這個知識?？墒菦]過幾天又看到另外一個營養(yǎng)師說雞蛋和豆?jié){可以一起吃，煮熟以后彼此的營養(yǎng)物質(zhì)吸收不會受到影響。你開始糾結(jié)了：我又不是專業(yè)人士，他們到底誰說的是對的呢？

? ? ? ? ? ?激發(fā)你的批判性思維

? ? ? 你有過這樣被信息困擾的經(jīng)歷嗎？我想大部分人都有過。其實這個經(jīng)歷只不過是萬千世相的一個側(cè)面而已。不論什么人，在特定的情況下，如果你問他們的意見，他們無一例外的各持己見，且很難達成一致。他們意見相左，我們這些想要得到答案的人又該何去何處呢？笑來老師就說過，有一天他發(fā)現(xiàn)自己在同一個問題上，竟然被兩個持有相反觀點的人說服了，這是件很可怕的事情，無論是誰發(fā)現(xiàn)這個事實都會感到害怕，因為這意味著自己沒有思考與分辨的能力，這時候就要我們用到批判性思維了。作者說到，本書所說的批判性思維的主要內(nèi)容包括三個方面：第一，有一套相互關(guān)聯(lián)、環(huán)環(huán)相扣的關(guān)鍵問題的意識；第二，恰如其分的提出和回答關(guān)鍵問題的能力；第三，積極主動的利用關(guān)鍵問題的強烈愿望。激發(fā)讀者朝這三方面發(fā)展正是本書的目的。提出問題能迫使我們?nèi)ふ腋嗟男畔砼袛喈斍暗膯栴}，可以引導(dǎo)討論的方向。因此，批判性思維的起點在于有提高思維能力的強烈的愿望。

? ? ? ? ? ? ? ?兩種思維方式

? ? ?作為一個有思想的人，我們必須對自己的所見所聞做出選擇，一種方法是不管讀到什么還是聽到什么信息都一股腦兒的接受，久而久之習(xí)以為常，就會把別人的觀點當成自己的觀點。也許大多數(shù)人都沒有意識到自己在跟著別人的思想走，當自己被兩種相反觀點說服的時候才會清醒地認識到這一點。但意識到之后，沒人會心甘情愿淪落為他人的思想奴隸。《學(xué)會提問》里把思維方式分為兩種，這一種不加思考，對于接收到的信息全盤接受的思維方式就叫做海綿式思維，就像海綿吸收水份一樣，非常形象生動。作者說這種思維方式有兩個明顯的優(yōu)點：第一，這種思維方式是被動的，它不需要我們絞盡腦汁地去冥思苦想，因此來得輕松而又快捷；第二，吸收外部世界的信息越多，我們就越能體會到這個世界的千頭萬緒，而獲得的知識也會為以后進一步展開復(fù)雜的思考打下堅實的基礎(chǔ)。雖然海綿式思維提供了一個富有成效的起點，但卻有個極其嚴重、及其致命的缺點：對各種紛至沓來的信息和觀點不知如何做出取舍。如果我們始終采用海綿式思維，就會對自己最新收到的信息深信不疑，文章開頭舉的食物相克例子就是很好的證明。

? ? ? 另一種更為積極進取也更令人佩服的方法是對自己接收到的信息提出一些關(guān)鍵的、有力度的問題，判斷出自己正在接收的信息的價值的大小、可信度的高低。這種掌握主動權(quán)，需要自己做出取舍和決定的思維方式作者稱為淘金式思維。這就像是我們在海量的信息海洋里淘出真正有價值的“金子”。

? ? ? 海綿式思維強調(diào)單純地獲取信息的結(jié)果，而淘金式思維強調(diào)獲取信息的過程并與之展開積極互動。我們很多情況下都是采用海綿式思維，對于看到的、聽到的任何信息都不加思索的全盤接收，以為自己賺到了，其實結(jié)果是把自己弄得迷惑、很糾結(jié)。因為沒有經(jīng)過思考和篩選，無法判斷出信息可靠程度和價值大小。其實，就這兩種思維方式的優(yōu)缺點而言，我們可以互補地使用這兩種思維方式：我們可以先用海綿式思維在信息的海洋中吸取足夠多的信息，然后等到需要用到這些信息的時候再用淘金式的思維對他們進行篩選，去掉糟粕，找出真正的金子。只有被篩選過的信息才是知識，才能真正為我們所用。 ? ?