統(tǒng)一思想? 提高認(rèn)識

一、做專業(yè)的教師

“所有的幸福都是奮斗出來的”是啊，想要做一名優(yōu)秀的老師，首先要做一名專業(yè)的教師。那專業(yè)的教師該如何做到？路途是怎樣的？該對自己做何要求？這些都是我需要去思考，去實(shí)踐，去自律。

我們都是從學(xué)生時(shí)代走過來的，老師的專業(yè)化對孩子們的影響是顯而易見的，一位專業(yè)的老師會給學(xué)生帶來更深化的專業(yè)方面的知識，可以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)視野，提高學(xué)生對此專業(yè)的興趣；而一些不太專業(yè)的老師帶給他們的則是較為淺顯的知識。所以為了能讓新一代學(xué)生更加幸福的學(xué)習(xí)我們必須提高專業(yè)性。

小學(xué)教師、中學(xué)教師等等所有的教師都需要經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)和培養(yǎng)，而僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在此基礎(chǔ)之上我們要加以自己的想法和創(chuàng)新，更要依據(jù)時(shí)代的發(fā)展、人類的進(jìn)步去不斷地學(xué)習(xí)，不斷地深化自己，擴(kuò)大自己的專業(yè)化、教師素養(yǎng)以及知識視野等等，只有這樣才能讓自己在專業(yè)化的道路上不斷地完善，才能離做幸福教師更進(jìn)一步。

做幸福的教師還有懂得以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的觀點(diǎn)等等，但要注意尊重學(xué)生并不是一味地寬容他，要把握好度。懂得給學(xué)生一個(gè)微笑，這個(gè)微笑可能會讓學(xué)生充滿自信，一個(gè)微笑可能會讓學(xué)生取得成就，一個(gè)微笑可能會讓學(xué)生改變一生。尊重學(xué)生，成就自己，體現(xiàn)學(xué)生的人生價(jià)值。

二、依法從教，做一名優(yōu)秀人民教師

國家有關(guān)法律法規(guī)對教師的要求

教師享有的權(quán)利，此權(quán)利是法律對教師的保障，如教育教學(xué)活動、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)及按時(shí)獲取工資報(bào)酬等等。

總之，在教育教學(xué)過程中會出現(xiàn)很多問題，我們除了依法治教之外還可采取冷處理原則、機(jī)遇性原則、正面性原則、釋放性原則、適應(yīng)性原則及科學(xué)性原則等，在遇事中采取最合適的方式去處理。

三、班級管理

班級管理不僅是班主任的任務(wù)，這與每個(gè)老師之間的聯(lián)系也是分不開的，在班級特定的環(huán)境中，根據(jù)一定的目標(biāo)，采用科學(xué)的方法，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需要因材施教，還要結(jié)合班級文化和制定的班規(guī)進(jìn)行管理，

四、新教師應(yīng)注意的十大上課細(xì)節(jié)

做為一名新教師平時(shí)要多向老教師上課及管理方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，在一開始上課為了能夠讓自己的課堂更加地完整，首先要注意課堂上的十大細(xì)節(jié)：

1 起立與坐下

2 利用黑板

3 舉手

4 提問

5 發(fā)言

6 小組合作探究學(xué)習(xí)

7 侯堂與拖堂

8 反饋

9 評價(jià)

10 處理課堂事宜

在一開始上課我們需要注意這幾點(diǎn)，在運(yùn)用熟練的基礎(chǔ)上添加自己的想法（根據(jù)班級的情況而定），日益熟練，日益創(chuàng)新，這樣才能上出屬于自己獨(dú)特的課程，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

總之，三天的學(xué)習(xí)讓我懂得了教學(xué)是一個(gè)十分漫長的道路，在這條道路上需要我用自己的努力和創(chuàng)新去將其填滿，只有這樣才能走下去！