閱讀提示 這是一個“忽悠”的時代，網(wǎng)絡(luò)上到處都是標(biāo)題黨（我也是？）。正統(tǒng)嚴(yán)肅的東西沒人看，虛假的東西全網(wǎng)追，寫個文章，標(biāo)題不加“火了”、“瘋傳”、“竟然是”、“不讀你就虧大了”，就沒有人關(guān)注，但是總是有人“傻傻地相信”呢（借用標(biāo)題黨的用語）……

不知具體從什么時候開始，網(wǎng)上在瘋傳《40篇短文搞定高考英語3500單詞》的文檔，并且?guī)в幸纛l。到網(wǎng)上搜一搜，便知道瘋狂到什么程度。

有的網(wǎng)站上聲稱有十幾萬人收藏了本文，而且許多論壇都在討論，許多考生都躍躍欲試，似乎背下來這40篇短文，高考3500單詞就能全部搞定。

暑假在家閑著沒事，便較真了一回，看看這40篇短文到底是什么貨色。于是在網(wǎng)上很容易地下載了。用word的統(tǒng)計了一下，40篇短文的字?jǐn)?shù)為7652字。如果7000多字的短文能夠涵蓋3500單詞，那么文章的設(shè)計一定是非常巧妙，把3500單詞編排成有意義的7000多單詞，那一定不是一般人能做得到的。

姑且把這看成是真的，那么這些單詞的平均復(fù)現(xiàn)率僅僅為2.18，而且多數(shù)單詞只出現(xiàn)一次，如此低的復(fù)現(xiàn)率怎么容易記憶？ 如果這些單詞不是通過別的方式記住的話，如此高的生詞率，學(xué)生怎么有可能背下來呢？

看看每篇文章的標(biāo)題，發(fā)現(xiàn)多數(shù)不過是介紹風(fēng)土人情等的說明文，并沒有什么特別的，似乎并不是為了涵蓋3500單詞而專門編寫的。

好在現(xiàn)在各種軟件都有，可以非常容易地統(tǒng)計詞匯，那么我們看看這40篇短文究竟包含了多少單詞。

統(tǒng)計的軟件是國外非常有名的WORDSMITH，是專門用來統(tǒng)計單詞表和單詞頻率的。

這是統(tǒng)計結(jié)果是表頭部分，單詞按照出現(xiàn)的次數(shù)（Freq）和占比（%）排序。

表尾顯示的結(jié)果是這樣的：

也就是說：這40篇文章是用2773單詞寫成的，其中包括人名地名、超綱詞和單詞的不同形式。

再看看其中包含的詞條數(shù)。

表頭是這樣的，說明一個單詞的不同形式統(tǒng)計為一個單詞：

表尾是這樣的，紅線以上是有效的詞條數(shù)，紅線以下的單詞包含在以上的詞條中。

我們看到，這40篇短文的詞條數(shù)為2475（包括人名地名、超綱詞等）。就是說，這40篇短文包含的詞匯僅僅涵蓋了高考要求的3500單詞的70%。

看看這些真實的數(shù)據(jù)，還用說別的嗎？網(wǎng)絡(luò)上這種騙人的東西難道還少嗎？