我是山里的孩子，從小在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，對(duì)于那片養(yǎng)育過(guò)我的土地和溫暖了我的人們有著深厚的情感。
幾十年了，家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化：村村都通了水泥馬路，低矮破舊的木房變成了小洋樓，家家戶戶都裝上了自來(lái)水。
然而，那塊山，那條河，那一段路，甚至是那里的溝溝坎坎，還有兒時(shí)的那群玩伴，在我的記憶中依然那么清晰明了。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，山里人的生活水平有了質(zhì)的改善，人們過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活，然而這一切并沒(méi)有改變山里人真實(shí)、善良、淳樸的性格。
是的，山里的孩兒比較害羞，不善言談，很多時(shí)候他們用語(yǔ)言無(wú)法訴說(shuō)心里想說(shuō)的話，但是他們會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
曾經(jīng)在家鄉(xiāng)一所鄉(xiāng)村小學(xué)代課的那段時(shí)光記憶猶新。面對(duì)的孩子大多是父母外出打工的留守兒童，他們大多不愛(ài)說(shuō)話，臉上時(shí)常掛有淚痕，鼻涕掉下來(lái)時(shí)，用衣袖橫著揩過(guò)去便是，頭發(fā)也是亂蓬蓬的沒(méi)人打理，像極了我小時(shí)候的樣子，看著讓人心疼。
早上你剛到校園的門口，他們會(huì)突然過(guò)來(lái)抱你一下，或者會(huì)默默地拉拉你的手。
然后你發(fā)現(xiàn)他松開你的時(shí)候，你的手里面會(huì)有一個(gè)臟臟的小玉米，或是你的口袋里會(huì)有幾顆沾有泥土的板栗，或是壓破了的煮雞蛋。
那是他們備存的午飯，他偷偷地給你，然后又匆匆地跑開，留下你站在那里默默感動(dòng)。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的歸屬，而我屬于鄉(xiāng)村。
出生在鄉(xiāng)村、生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的我，兒時(shí)也總對(duì)都市充滿遐思，并希望通過(guò)自己的努力擺脫農(nóng)村，成為都市中的一員。
這些遐想源于我剛上中學(xué)那會(huì)兒，我們班來(lái)了位實(shí)習(xí)的美女老師，她來(lái)自城市，第一次見(jiàn)到她，她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色連衣裙，裙擺隨著她輕盈的腳步輕輕飄動(dòng)，像傳說(shuō)中的荷花仙子，令我們好生羨慕。
美女老師不光人長(zhǎng)得漂亮，聲音也好聽(tīng)，更重要的是她和藹可親。
她是我們代班主任，更是我們的親密伙伴，她給我們講了好多外面精彩的世界，還給我們帶來(lái)好多我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美食。
那個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校女老師很少，她溫柔、漂亮、見(jiàn)識(shí)廣，她成了我們心目中的女神。我們都暗自下決心努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要成為她那樣的人。
那一學(xué)期，時(shí)間過(guò)得很快?，F(xiàn)在還記得美女班主任走的時(shí)候，我們這群孩子心里很難過(guò)，真是舍不得，好多人都偷偷流眼淚，但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)出一句道別的話，全都爬在墻欄上目送著老師離開直到看不見(jiàn)老師的身影。
從那時(shí)起，我總是對(duì)城市的天空充滿好奇，多年過(guò)后，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)自己滿身傷痕，曾經(jīng)的自己只能成為模糊的記憶。
曾幾何時(shí)，面對(duì)城市的天空，我流淚了，突然對(duì)記憶中的鄉(xiāng)村充滿無(wú)限的懷戀。
趕著頑皮，追著快樂(lè)，和草長(zhǎng)鶯飛一樣愜意；鳥兒踮著腳在牛背上眺望，河水開始?xì)g騰，魚兒和水草玩起了捉迷藏。
那美好的時(shí)光變成了的記憶，那誠(chéng)摯善良的靈魂依然永遠(yuǎn)保留在心底。
齊悅社群進(jìn)度班第五篇
