
每當(dāng)夾著些許涼意的秋風(fēng)牽伴著幾屢發(fā)絲徐徐滑過(guò)耳際,腦海中不自覺(jué)涌出一個(gè)詞——秋水繁星,年年如是。
這位老朋友是我小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)后遇到的第一個(gè)對(duì)我特別好的小伙伴,大家住在相隔不遠(yuǎn)的兩條路上,而我家與學(xué)校同路。見(jiàn)我經(jīng)常一個(gè)人默默地走著,就從自行車(chē)上下來(lái),陪著我一路到達(dá)學(xué)校。后來(lái),經(jīng)過(guò)合唱隊(duì)經(jīng)過(guò)口語(yǔ)集訓(xùn)經(jīng)過(guò)校運(yùn)會(huì),從陌生到熟悉。
初二轉(zhuǎn)初三那會(huì),我的成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定,老朋友的文科時(shí)好時(shí)壞,為了順利升入重點(diǎn)高中,選擇降級(jí)一年,從此我倆便慢慢見(jiàn)得少了。初二初三的上下課節(jié)奏不同,初三早晨有額外的運(yùn)動(dòng)操練,晚自習(xí)比其他年級(jí)晚半個(gè)小時(shí),日子過(guò)得緊張而有序。
兩年后我已是重點(diǎn)高中的一員,而老朋友沒(méi)有順利升入,去了另一所高中。大家偶爾書(shū)信來(lái)往,嘮嗑嘮嗑近況,互相鼓勵(lì)一番。高考后我升入目標(biāo)大學(xué),老朋友一年后去了遙遠(yuǎn)的南半球繼續(xù)求學(xué),在當(dāng)?shù)卦???臻g的距離一下子拉遠(yuǎn),外加4小時(shí)的時(shí)差,通信的頻率繼續(xù)降低,轉(zhuǎn)變成節(jié)日問(wèn)候或是生日祝福。偶爾一通國(guó)際長(zhǎng)途因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn),話(huà)匣子打開(kāi)了一發(fā)不可收拾,聊個(gè)天南地北。
從小時(shí)候相隔一條路常常一起上學(xué),到后來(lái)得相隔一個(gè)年級(jí),相隔一個(gè)學(xué)校,相隔一個(gè)城市,極少相見(jiàn),直到現(xiàn)在相隔一個(gè)洲,無(wú)法見(jiàn)面。十五年了,還記得彼此答應(yīng)過(guò)要一起看星星一直沒(méi)兌現(xiàn)。一樣的倔強(qiáng),一樣的敏感,一樣的執(zhí)著,彼此珍惜的友誼一直磕磕碰碰。所幸,經(jīng)得起歲月的重重考驗(yàn),歷久彌堅(jiān)。對(duì)方送的用氫氟酸畫(huà)的我到現(xiàn)在都不怎么能看明白的茶色小玻璃仍被好好地存放在抽屜中,與我心愛(ài)的自創(chuàng)剪紙和突發(fā)奇想折出的一朵后來(lái)發(fā)現(xiàn)和折紙書(shū)所教一模一樣而竊喜萬(wàn)分的百合花為伴,都是我的童年珍寶。
多年來(lái)從未有只言片語(yǔ)寫(xiě)寫(xiě)這位老友,總覺(jué)得我那點(diǎn)小文思于對(duì)方面前相形見(jiàn)拙,很多話(huà)欲說(shuō)難抒。
雖然因?yàn)檫^(guò)去的不同經(jīng)歷讓我倆的距離越拉越遠(yuǎn),但是突然聽(tīng)到對(duì)方聲音還是那么親切熟悉??梢栽S久不聯(lián)系,一旦聯(lián)系上就有聊不完的話(huà)題,可以聊上好半天。
每年生日,不曾遺忘,即使相隔遙遠(yuǎn),愿一切安好。