? ? ? ?去年9月初，班上新來了一名插班生——小星星，跟其他孩子不一樣的是，陪他來學(xué)校報道的是他的表姐。小星星剛從內(nèi)地轉(zhuǎn)校過來，還不太適應(yīng)，也怎么主動和老師同學(xué)溝通。當(dāng)老師主動關(guān)問他的時候，他會露出靦腆的微笑。不過對于他而言確實不太容易，剛轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，就要成為一名住宿生，需要努力適應(yīng)各方面的生活。當(dāng)天，姐姐待得比較晚，看了看學(xué)校宿舍和教室晚修的情況，又專門跟各學(xué)科的老師聊了很久。她說小星星的爸爸一直在國外工作，小星星之前在內(nèi)地讀書，學(xué)業(yè)壓力太大完全跟不上，索性轉(zhuǎn)到廣州來，希望孩子能夠身心健康快樂地學(xué)習(xí)生活，為了能讓孩子更好地跟上進度，又專門降了一級。原來，正常情況下，小星星應(yīng)該讀5年級了。還記得，小星星來校的第一天，他專門挑選了一件背后有夜光翅膀的T恤，隨著夜幕的降臨，衣背上的夜光翅膀發(fā)出亮眼的熒光色，仿佛小星星的背上真長了一對翅膀。隨著時間的流逝，小星星逐漸融入到班集體，下課的時候也會和老師主動聊天，和同學(xué)們玩耍。
? ? ? ? 線上學(xué)習(xí)期間，小星星的姐姐每天工作加班，沒辦法督促他學(xué)習(xí)，他基本處于自我放養(yǎng)的狀態(tài)，小星星的學(xué)習(xí)情況自然很糟糕。但是，老師仍在線上課堂中數(shù)次表揚鼓勵小星星，他的父母都在國外，姐姐每天加班到很晚，小星星基本都是自己叫外賣或熱剩飯菜，非常獨立，這一點值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。期間，我還根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排了一個做菜的勞動任務(wù)，為寫作提供素材。小星星原本比較害怕做飯菜，但是又礙于是老師布置的任務(wù)，而不得不硬著頭皮迎難而上。他選擇了最簡單的煎蛋，做完后，他還是不會寫習(xí)作，我專門利用周末的時間，開啟企微快速會議，一對一地輔導(dǎo)他如何構(gòu)思、寫提綱，并引導(dǎo)他完成了初稿。當(dāng)時正值學(xué)校要給每個年級印制優(yōu)秀作文集，我便把他的這片作文加班修改出來，編輯到優(yōu)秀作文集中。此次評優(yōu)讓小星星嘗試到了寫作的甜頭和成功的喜悅，然而，他很快又回到了原樣，各種擺爛。
? ? ? ?今年新的學(xué)期恢復(fù)線下學(xué)習(xí)，小星星在第1周的語文課上，偶爾還會主動發(fā)言，最近幾周，上課基本處于走神搞小動作的狀態(tài)，他的注意很容易分散，老師多次提醒，他又會低頭搞自己的事。能夠察覺出，小星星有一定的多動癥傾向。小星星每天做作業(yè)也非常不專注，哪怕是布置抄寫詞語的作業(yè)，他做得也特別磨蹭，從開學(xué)至今，每周都有好幾次的語文作業(yè)沒做完。就在本周四，我不守晚修，我下決心要專門留他下來補作業(yè)。當(dāng)其他住校生7點半就下晚修吃夜宵回宿舍休息的時候，他還在補作業(yè)，晚上8點過的時候，生活老師請同宿舍的同學(xué)來催促，我依然沒有同意放小星星回宿舍，我不能慣著他，要讓他明白，欠的“債”遲早要還。晚上9點的時候，包班老師發(fā)來信息提醒我盡早把小星星送回宿舍，我知道管理住宿生的領(lǐng)導(dǎo)黃老師在給包班老師反饋施壓了。我?guī)е⌒切腔氐剿奚岬臅r候，住宿區(qū)已是漆黑一片，黃老師正等候在宿舍門口，生活老師安排小星星去洗澡。我則對黃老師深表歉意，黃老師也非常和善地說，劉老師非常盡心盡責(zé)，但是以后請讓學(xué)生按時回來洗完澡，再安排學(xué)生回教室補習(xí)，畢竟太晚回宿舍洗澡會影響整個宿舍學(xué)生的休息。我連連抱歉，并承諾以后會多加注意。第二天是周五，我發(fā)現(xiàn)小星星從開學(xué)至今欠的作業(yè)實在太多，于是跟包班老師報備，小星星周五晚上繼續(xù)留下來。結(jié)果沒想到，周六學(xué)校要迎接大檢查，周五放學(xué)后，全校老師都在手忙腳亂的加班，此時被留下來的小星星自然也成為了我的小助手，他嘟著嘴一臉不情愿地做著各項被我安排的事務(wù)，還嘟噥著這到底誰留下來補課還是幫老師打雜啊。因為他也很清楚，自己還有好些作業(yè)沒補完，大概一直忙到7點半，我匆匆點了披薩，督促他趕緊吃完補作業(yè)。他將詞語表第2、3課的詞語每個抄完2遍后，我馬上聽寫，錯誤率還是很高，當(dāng)時，我很崩潰，在抽聽的10來個詞語中，他只對了3個。我一邊深感無奈，一邊安慰自己要降低對他的期待。接著，我叮囑他繼續(xù)鞏固并完成剩下的作業(yè)。一直到晚上8點半的時候，她的姐姐發(fā)來信息問小星星什么時候能回家？我感受到了他姐姐的擔(dān)心和焦慮，于是，馬上回復(fù)9點過。由于周五我要值日，下午放學(xué)后又忙著搞教室環(huán)創(chuàng)，小星星這邊的壓力也襲上心頭，頓時，自己感到頭昏腦漲，心累身乏，頸椎肩周都特別疼。無奈之下，自己還得要緊牙關(guān)，畢竟是自己給自己找的事兒，還主動承諾會將小星星送回天河市中心的家中。一方面焦慮小星星并沒有什么補習(xí)收獲，一方面又心疼這一去一回的打車費。但無論如何，自己承諾的事情就必須得做到。我忍著身體的不適，便逗趣地問小星星這兩晚的“十全大補”感受如何？小星星憋屈著苦瓜臉說以后再也不想被留下來了。我一手打著手機電筒一手幫他拎著行李箱，焦急地上了滴滴車，從學(xué)校到同和的路上比較堵，我身體的不適讓自己倍感焦躁煩悶，我略帶怒氣地催促司機開快點，司機嘟噥了幾句話，我也沒聽清，看著一旁的小星星，我本能地振作精神。安撫他放輕松，幫他把肩上的書包放下，建議他舒服地靠在椅背上。之后，我好為人師的本性又自然流露了，一路上努力調(diào)整自己的狀態(tài)，做好情緒和表情管理，一邊語重心長地教育小星星要學(xué)會為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，不要逃避，要勇于嘗試想辦法解決，哪怕沒有解決成功也是一種收獲......我一路說到目的地，小星星似懂非懂地點頭。我估計滴滴司機都被我說感動了。送小星星回家的路很堵，開了差不多1個小時才到。下車的時候，寒風(fēng)呼嘯，我左手摟著單薄的小星星，右手拎著他的行李箱，一直把他護送到回家的電梯上，臨分別的時候，我還不忘叮囑他，回家一定要好好感謝姐姐，表達對姐姐的愛意。我看到電梯門關(guān)閉的那一刻，便才舒了一口氣，在寒風(fēng)中給小星星的姐姐發(fā)信息告訴她寶貝已到家門口了。我也很快坐上了回家的出租車，在車上的時候，我疲憊又沮喪地估算了一下，自己留小星星的成本，披薩70多，一來一回的打車費加起來差不多100 ，自己不禁在心里感慨，即便是下次他要求留?！笆笱a”，我也不想留了。可是，又一轉(zhuǎn)念，自己的這些行為能喚醒小星星嗎？當(dāng)我到家后，小星星的姐姐發(fā)信息表示感謝，并坦言這個孩子在以前的學(xué)校被批評得沒有自信了，感覺他現(xiàn)在有點混日子的嫌疑。他很沒有信心，半個多學(xué)期的網(wǎng)課，又將他打回原形。其實，他也很不容易，每當(dāng)回到家發(fā)現(xiàn)家里還沒有人，他的情緒就變得很低落。這兩個周末，她每天晚上睡覺前都要哭，想他阿奶。但是他今天回來還挺開心的。他的心里不安定，所以很難專注學(xué)習(xí)。他心思太細膩，但又很單純，事實上，他是個很好的小伙伴，樂于助人，心地善良。我也表示孩子很純良。可是，我又該如何去愛小星星，去幫助引導(dǎo)他呢？我每天忙得像個連軸轉(zhuǎn)的陀螺，我又該如何自我救贖呢......
? ? ? ? 末了，我想感謝敘事者，我一直很自卑，怯于動筆寫作，但正是敘事者每月的寫作任務(wù)讓我逼著自己一定要努力完成，即便是流水賬，我發(fā)現(xiàn)在這個過程中，我煩亂如麻的心緒也得到了梳理，心中淤積的負(fù)面情緒也得到了排解。感謝敘事者，讓我尋找到了自我救贖的一絲希望......
