1.
最初看到這篇報(bào)道的時(shí)候，是感覺很辛酸的。這種感覺在不久前媒體曝出另一個(gè)留學(xué)生的80多歲的老父親，以每月6000元的退休金貼紙條求收養(yǎng)，兒子也同意的新聞時(shí)，也有過(guò)。中國(guó)的老話兒說(shuō)，“父母在，不遠(yuǎn)游?！岸@些遠(yuǎn)游的學(xué)子，不僅不回來(lái)了，而且還總以這種不和諧的方式，對(duì)于做父母的人來(lái)說(shuō)，無(wú)異于失去了這個(gè)兒子。人到老年，失去孩子，不能膝前盡孝，無(wú)異于錐心刺骨。盡管，你可以說(shuō)他們?yōu)槿烁改缸龇ㄓ刑嗲啡?，但養(yǎng)大一個(gè)受過(guò)高等教育的留學(xué)生，需要付出多少精力和財(cái)力，我們也都心里有數(shù)吧。物傷其類，我不禁打了個(gè)寒顫。
2.
12年不回家過(guò)春節(jié)，把父母拉黑了6年，原因是父母的“肆意操控”“炫耀”“沖突”，“單純的環(huán)境限制了社交能力”。一言蔽之，就是父母管得太多了，心理壓力大，使自己性格上有缺陷，有社交障礙。其實(shí)，我們的父輩，在教育孩子上有控制欲的很普遍，只是沒發(fā)展到像王猛（化名)這么猛而已。起碼半數(shù)以上吧，吃頓板子挨頓訓(xùn)，不準(zhǔn)就不準(zhǔn)沒得商量，學(xué)習(xí)好了得獎(jiǎng)了評(píng)三好生了跟鄰居、炫耀幾句，這種簡(jiǎn)單粗暴，結(jié)果導(dǎo)向的教育方式，很熟悉嘛，誰(shuí)沒有過(guò)呢。因?yàn)閷?shí)際上建國(guó)還不到70年，真正做家長(zhǎng)討論教育孩子，也就父輩和我們現(xiàn)在這兩代人，那時(shí)候教育理念欠缺，父母都是放飛自我的隨性帶孩子，好就好，不好那各位童鞋就受累了....
但像我所知道兒時(shí)少年班、奧數(shù)集訓(xùn)的同學(xué)，男孩子里頑皮的也大有人在，競(jìng)爭(zhēng)激烈低一分都能低好幾個(gè)名次的，哪個(gè)家長(zhǎng)管得不嚴(yán)？說(shuō)不嚴(yán)是家長(zhǎng)會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)說(shuō)的，就呵呵呵吧。打歸打，罵歸罵，大家也都知道父母是為了自己好，不至于咬牙切齒勢(shì)要今后“翻身”逃出“魔掌”。那控制型父母對(duì)你無(wú)微不至，問(wèn)寒問(wèn)暖，就是細(xì)致到發(fā)型、穿衣、身體、工作、談戀愛樣樣都要關(guān)心，花錢找人找關(guān)系，提供金錢、資源、人脈的時(shí)候，你怎么不說(shuō)呢？說(shuō)自己社交障礙賴到父母頭上，先反省下自己有多“媽寶”。不要要好處的時(shí)候是父母，長(zhǎng)大了翅膀硬了只需要問(wèn)父母拿戶口本了，就不需要感恩了。北京戶口也很難弄的啊大哥，這也要拜你父母所賜啊！
這真的就像劉墉的那段話：
今天有多少孩子跟父母討價(jià)還價(jià)，既要美國(guó)式的自由，又要中國(guó)式的寵愛，卻沒有美國(guó)孩子的主動(dòng)，又失去了中國(guó)傳統(tǒng)的孝道。然而這批孩子進(jìn)入社會(huì)后，既要美國(guó)式的公司福利，又要中國(guó)式的鐵飯碗，卻沒有美國(guó)員工的自律和中國(guó)傳統(tǒng)的忠誠(chéng)。從小討價(jià)還價(jià)，長(zhǎng)大后失去原則，該講情的時(shí)候講理，該講理的時(shí)候說(shuō)情。這是我們現(xiàn)在許多家庭教育缺失理性成分的結(jié)果。
簡(jiǎn)直不能更對(duì)，我?guī)缀醵啻我谩?/p>
因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)會(huì)變成今天這個(gè)老不慈幼不孝的樣子，皆因受西方“獨(dú)立自由”文化沖擊所致，在臺(tái)灣的社會(huì)形態(tài)上已有先例。但你學(xué)倒是學(xué)全套啊，不能光學(xué)對(duì)自己有利的方面，不學(xué)需要承擔(dān)責(zé)任的方面啊。孩子要獨(dú)立自由，好的，那你就要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)后果。好比你可以不要父母管，那么你就自己活出個(gè)樣子來(lái)。不要最后來(lái)怪父母造成你的社交障礙，要辦手續(xù)的時(shí)候又來(lái)找父母要戶口本。有獨(dú)立人格的人，從小就會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)；父母控制欲強(qiáng)，總是簡(jiǎn)單粗暴地想讓孩子活成自己想象的樣子，就要想好最后可能孩子可能活成了你想象的樣子，但是卻不是你想要的。
簡(jiǎn)單粗暴的控制、灌輸，在自己家那一畝三分地的小天地里，這么干，本來(lái)也還好。問(wèn)題是凡事就怕比較啊，在信息開放的大城市，以前說(shuō)別人家孩子怎樣怎樣，現(xiàn)在是說(shuō)國(guó)外孩子怎樣怎樣。一比較，呀呵，人家國(guó)外孩子放養(yǎng)啊，父母民主啊，都拿放大鏡和標(biāo)尺去評(píng)價(jià)自己父母了。
但問(wèn)題是，不能光看賊吃肉，不看賊挨打??！誰(shuí)跟你說(shuō)國(guó)外孩子就不要父母了，家庭觀念淡薄了，誰(shuí)跟你說(shuō)孩子就要順著沒規(guī)矩了，誰(shuí)跟你說(shuō)光玩不學(xué)就能當(dāng)上流精英了？照樣講關(guān)系講圈子，講家族家庭觀念，學(xué)習(xí)照樣拼了命啊，國(guó)外也有各種階層三教九流，分跟誰(shuí)比了?，F(xiàn)在我們知道看新聞不能光看一面了，我們應(yīng)該客觀一點(diǎn)。更重要的是，標(biāo)尺是用來(lái)衡量自己的，不是用來(lái)衡量別人的。
3.
事情能夠發(fā)展到要父子決裂的這個(gè)地步，王猛（化名）自己也說(shuō)，曾經(jīng)給了父母無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)。”但凡有一次他們抓住了，就不至于此?！?這句話其實(shí)我看了第一反應(yīng)是，好像拿分手威脅對(duì)方的橋段。這樣做真的挺沒情商的，特別是對(duì)于自己的父母來(lái)說(shuō)，血濃于水，哪是說(shuō)割裂就割裂了的。誰(shuí)都不是石頭里蹦出來(lái)的，人都有自己的根，就算遠(yuǎn)在異國(guó)，以后如何跟自己的孩子解釋。嗯，那就不要孩子。那就真是同樣的簡(jiǎn)單粗暴，一脈相承，缺乏情商。
一個(gè)巴掌拍不響，雙方都沒有及時(shí)反省和改善自身的問(wèn)題，導(dǎo)致矛盾竟至累積了二十多年后來(lái)了一次崩盤式爆發(fā)。
控制型的、灌輸式的教育法，會(huì)有什么樣的弊端，我們現(xiàn)在估計(jì)有很深刻的認(rèn)識(shí)了。從懷孕那一刻起就天天擔(dān)心出生時(shí)拼了性命把孩子生出來(lái)，到孩子餓了困了冷了熱了不舒服了24小時(shí)在線不打烊的關(guān)心，找幼兒園、找學(xué)區(qū)，押上全副身家給孩子攢教育費(fèi)，上最好的學(xué)校，出國(guó)留學(xué)......好不容易，終于熬出頭了。呵呵，你娃說(shuō)跟你絕交，你管太多了，誰(shuí)要你管這么多！你要賠我精神損失！或者，爸媽，我已長(zhǎng)大，讓我自由的飛翔吧！勿念！——這時(shí)，我想問(wèn)還有幾個(gè)做父母的真能如自己多年以前看過(guò)的雞湯那樣，說(shuō)一句無(wú)怨無(wú)悔。
現(xiàn)在王猛的父親自己也反省了，幾度落淚，“照著書還是沒教好兒子”在教育兒子的問(wèn)題上“過(guò)于樂觀和自信”。如今也才開始學(xué)習(xí)各種心理學(xué)方面的書，試著去了解兒子。關(guān)于兒子做出決裂的選擇，他說(shuō)“如果這樣可以讓他快樂，也好?！闭f(shuō)罷眼淚落下，五味雜陳。父與子兩個(gè)倔強(qiáng)的人，一直懟了這么多年。孩子小的時(shí)候，父母總是比孩子要更智慧和通達(dá)世故，此時(shí)如果能夠早些平衡“管教“與”放手”，多去了解一下孩子，考慮孩子的感受，也許就不止于此。而如今，殘局已成，到了孩子反哺和回饋的時(shí)候，如果孩子也執(zhí)拗的以不理解溝通的方式去處理，那和自己所厭惡的行為，又有何區(qū)別呢？想要改善，總要有人先踏出一步。然而，可憐天下父母心，也許，還是得老父親先來(lái)。還是希望他們能捐棄前嫌，大過(guò)年的，合家團(tuán)圓。嚶嚶嚶.......我要對(duì)娃好一點(diǎn)......
曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章，《看寧?kù)o教育孩子：這個(gè)媽心有點(diǎn)兒大》，寧?kù)o的一段話，還是很有智慧的，分享給大家
