近日在閱讀史鐵生的《病隙碎筆》，里面的文字讓我贊嘆不已，早在之前教授初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第一單元的《秋天的懷念》文章時(shí)，就被史鐵生筆下的文字的力量所震撼。

盡管他身體癱瘓卻還能夠告訴我們每時(shí)每刻是幸運(yùn)的，能夠發(fā)現(xiàn)生活的美。這不正是告訴我們每一個(gè)人要積極樂觀地活著。

有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是很迷茫的，不知道未來(lái)如何，更不知道該去往何方，無(wú)助、失落、沉默、徘徊，在未知的世界找尋一個(gè)正確的答案，路旁駐足時(shí)常常認(rèn)為自己是不幸的，不撞南墻不回頭，失敗與成功并行，當(dāng)我舉目仰望時(shí)多想有神明告訴我方向。

后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)我似乎比大多數(shù)人要幸運(yùn)的多，在任務(wù)欄里稍微滴注一點(diǎn)細(xì)心、認(rèn)真就能得到自己想要的，不被束縛、不被細(xì)枝末節(jié)困擾，可以一直走在自己想走的路上，這難道不是一種幸運(yùn)嗎？

盛不盛開，花都是花，當(dāng)我再次停駐在熟悉的街道，在恍惚間我才意識(shí)到是我把苦難想得太過簡(jiǎn)單，輕易就將其命名為痛苦，殊不知那正是通往幸福的隘口。

細(xì)細(xì)想來(lái)，工作之余告訴朋友們大多都是很累，很辛苦，卻忽視了工作中快樂的那些瞬間和時(shí)刻，倒有一種本末倒置的意味，這個(gè)學(xué)期，我試著去改變自己，去發(fā)現(xiàn)生活中那些不易察覺的事物，感覺很是不錯(cuò)。

對(duì)理想堅(jiān)持不懈的追求和發(fā)現(xiàn)生活之美的赤誠(chéng)之心并非人皆有之，不去抱怨周遭、學(xué)會(huì)內(nèi)省是我成長(zhǎng)的必修課。

我想，每時(shí)每刻我都是幸運(yùn)的，更是幸福的。