15 1505 曾小翠
經(jīng)過一段時間的打卡，對繪本的了解比剛上課的時候更加深刻了～從剛開始了解繪本到后來的解讀繪本，太有意思了。除了自己去搜集一些繪本之外，我還會鉆研如何去進行繪本實踐，運用什么樣的方法來講繪本最能吸引孩子興趣同時讓繪本的共讀達(dá)到最優(yōu)化。每天都能夠從自己的解讀中有所收獲，比如一些著名的繪本作家，比如一些寓意深刻的繪本。特別是繪本實踐，讓我感觸頗深。同時，我還會觀摩大家的繪本賞析，并發(fā)現(xiàn)了更多有趣的教學(xué)方法。在往后的繪本學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)收集有趣的繪本，我最好最適合的繪本引進到我的英語課堂當(dāng)中，可以通過制作PPT的形式，利用每周的活動課來開展繪本閱讀，帶領(lǐng)我的孩子們一起愛上閱讀，愛上英語。讓孩子們感受到英語課不光是學(xué)習(xí)語言，更是學(xué)習(xí)一種文化，一種思維。
圖片發(fā)自簡書App
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