前言：7月16日—29日，在心和公益基金會(huì)的支持下，來(lái)自國(guó)內(nèi)六家教育公益組織的六位全職工作人員去往舊金山（硅谷）進(jìn)行VIA 機(jī)構(gòu)約兩周的體驗(yàn)式主題學(xué)習(xí)ESI（exploring social innovation ），通過(guò)工作坊和參訪當(dāng)?shù)毓妫?chuàng)新機(jī)構(gòu)（如youtube、D school），了解設(shè)計(jì)思維相關(guān)的理念與方法。
7.29晚上我們打車(chē)趕到了蛐蛐姐家。30日和31日兩天我們將叨擾蛐蛐和Julie老師兩家。他們兩家都是硅谷的工程師，住在Palo Auto已經(jīng)一二十年。世界最前沿的科技從這里產(chǎn)生，最著名的大學(xué)斯坦福坐落在這里，美國(guó)最高房?jī)r(jià)據(jù)說(shuō)也從這里產(chǎn)生，但這里仍然保持著寧?kù)o的田園風(fēng)光，房子最高只有兩層。
晚上八點(diǎn)多鐘，夕陽(yáng)的余暉灑在屋頂上，一種說(shuō)不出的安寧祥和之感充實(shí)心間。
但是，晚上八點(diǎn)多還能看到夕陽(yáng)的余暉，難道是因?yàn)榕f金山灣區(qū)坐落在太平洋東海岸的緣故嗎？還是舊金山空氣新鮮，空氣中沒(méi)有大量顆粒物阻礙光線穿過(guò)？理科知識(shí)缺乏的我，感覺(jué)這一切都充滿了不可思議。
7.29晚上在蛐蛐姐家短暫逗留，我們互相介紹交流，一點(diǎn)都沒(méi)有陌生感，似乎做公益讓大家的心很容易貼近。
蛐蛐老師的一雙兒女讓我特別羨慕，從他們的身上我感受不到高中生的那種稚嫩，相反，他們獨(dú)立、思想成熟、已經(jīng)在帶領(lǐng)自己的興趣小組鉆研。小海不喜歡扎堆，喜歡玩游戲，但他會(huì)用自己調(diào)研報(bào)告說(shuō)服媽媽他玩游戲不會(huì)影響成績(jī)；小灣喜歡交流，會(huì)自己做菜，已經(jīng)多次來(lái)到大陸參加公益活動(dòng)。喜歡他們率真、堅(jiān)持自己所愛(ài)的模樣。
我們蛐蛐老師家可以住三個(gè)人，我們另外三個(gè)人需要住Julie老師家。蛐蛐老師帶我們?nèi)齻€(gè)到達(dá)他們家門(mén)口，才猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)Julie老師并不知道我們今天會(huì)到訪（溝通環(huán)節(jié)有問(wèn)題）。沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下來(lái)訪三個(gè)人，不用想都可以知道我們給Julie老師一家?guī)?lái)了多少不便。我們每個(gè)人都要深刻反思：
? 活動(dòng)前需做好周密安排，明確行動(dòng)計(jì)劃。
? 真誠(chéng)尋求幫助，認(rèn)真溝通，達(dá)成一致意見(jiàn)。
? 行前確認(rèn)，確定雙方的需求、意見(jiàn)等進(jìn)行了很好的傳達(dá)。
7.30日我們決定到附近逛逛，然后一起聊聊天。在Target我買(mǎi)了我一直想玩卻礙于價(jià)格、年齡而無(wú)法擁有的樂(lè)高玩具。來(lái)到舊金山，似乎我的童心在慢慢歸來(lái)，我想要嘗試那些我童年從未玩過(guò)的東西。
長(zhǎng)大后的我曾經(jīng)羨慕那些有很多玩具的小朋友，羨慕他們擁有自己的小三輪自行車(chē)，羨慕他們可以玩滑梯，有各種機(jī)械的、電動(dòng)的玩具，有繪本童書(shū)相伴。而我的小時(shí)候，玩的是泥巴、石頭、皮筋、沙包、毽子等，似乎自己的童年沒(méi)有那么酷。但是仔細(xì)回想小時(shí)候的那一幕幕，其實(shí)也是充滿樂(lè)趣和創(chuàng)造的，滿滿的都是回憶。
來(lái)到舊金山，我去了科技館，動(dòng)手做了各種實(shí)驗(yàn)，去幼兒園玩了滑梯、坐了秋千和蹺蹺板，體驗(yàn)了在草坪上肆意翻滾的自由，嘻嘻，感覺(jué)自己已經(jīng)彌補(bǔ)了童年的遺憾啦。
中午我們一致同意找一個(gè)小公園，在草坪上一起野餐，然后一起聊聊天。微風(fēng)吹拂，一起享受難得的安寧；品味著美食和水果，內(nèi)心里無(wú)比滿足。
吃完飯，我們決定在樹(shù)蔭下睡一覺(jué)。沐浴在陽(yáng)光里，身上暖洋洋的，也懶洋洋的。舊金山溫度不高，早晚還有些冷，曬曬太陽(yáng)感覺(jué)特別舒服。也許這也是美國(guó)人喜歡曬太陽(yáng)的原因，你想啊，在中國(guó)的大夏天，在太陽(yáng)底下暴曬，會(huì)曬化的~當(dāng)然啦，這只是其中一方面的原因。在美國(guó)，只有那些生活優(yōu)渥的人們才會(huì)有時(shí)間出去游玩，曬太陽(yáng)，所以，小麥色也就成為了美國(guó)人追崇的顏色了。在中國(guó)，情況就不同啦。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，在高樓大廈的辦公室里工作恰恰是身份地位的一種象征，于是人們普遍追求白皙的皮膚。
下午醒來(lái)后我們決定一起聊聊天，玩一個(gè)叫做生長(zhǎng)時(shí)刻的游戲。游戲很簡(jiǎn)單，大家輪流談?wù)勛约簩?duì)其他人的觀察、欣賞與期待。自己在別人心目中是什么樣子的，給別人留下了什么印象？我欣賞的是別人身上的什么品質(zhì)？我觀察到她有什么特點(diǎn)？當(dāng)大家談完，我們更加了解自己，也更加了解別人。談?wù)勑蕾p而不是建議，其實(shí)，我們更會(huì)督促自己成為更好的自己。
晚上回到蛐蛐老師家，蛐蛐老師已經(jīng)為我們做好了雞腿和米飯，蔬菜也已經(jīng)備好，就等我們動(dòng)手制作。大家一邊說(shuō)笑聊天一邊切菜做飯，很快一桌美食就做好了。
至于味道嘛，蛐蛐姐的雞腿、山羊的外婆豆腐湯和外婆炒豆腐勝出（尤其兩個(gè)豆腐菜，光盤(pán)）！
晚上我們聊了很多，關(guān)于教育閱讀等等。美國(guó)的教育和學(xué)校，確實(shí)跟中國(guó)有諸多不同。美國(guó)從小學(xué)開(kāi)始，學(xué)生就沒(méi)有固定的班級(jí)概念，一個(gè)班級(jí)內(nèi)可能會(huì)有多個(gè)年級(jí)的學(xué)生一起上課。有些學(xué)生學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，老師會(huì)為他提供特殊的項(xiàng)目或者直接拿更高年級(jí)甚至大學(xué)的課程給他。學(xué)生們幾乎沒(méi)有什么課業(yè)負(fù)擔(dān)，他們可以隨意去探索自己喜歡的事情。比如小海，目前還在高中，但已經(jīng)開(kāi)始修習(xí)大學(xué)物理；比如Julie老師的兒子，在初中就已經(jīng)研制自己的飛機(jī)模型。但也必須要承認(rèn)，國(guó)內(nèi)的情況較為特殊，每個(gè)班級(jí)學(xué)生眾多，個(gè)性化的教育有些難以實(shí)現(xiàn)。
蛐蛐老師家附近有一家幼兒園，大門(mén)不關(guān)，很多家長(zhǎng)帶著孩子在那玩耍。近距離觀察，教室門(mén)關(guān)著，窗子很高，從外邊一點(diǎn)都看不到教室里的面貌。這一點(diǎn)又和國(guó)內(nèi)完全不同了。國(guó)內(nèi)的教室窗戶都很低，任何一個(gè)外面的人都可以看到教室內(nèi)的情況。蛐蛐姐說(shuō)，教室這樣設(shè)計(jì)的原因，一方面防止學(xué)生往外看影響注意力，另一方面也是因?yàn)椋绹?guó)人很注重隱私，老師和學(xué)生都不希望被其他人觀看。弊端也是有的：教室關(guān)上門(mén)來(lái)，里邊情形外人難以得知。
假期或者放學(xué)后校門(mén)不關(guān)，附近的人可以利用校園內(nèi)的設(shè)施，這一點(diǎn)我很驚訝，也覺(jué)得這樣子十分合理。閑置也是閑置，既然都是在用納稅人的錢(qián)，為何不能向大眾開(kāi)放呢？我們?cè)谶@里玩滑梯、蕩秋千、玩蹺蹺板，哈哈，這一刻，大家都是小朋友！
晚上回到Julie老師家休息，她已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了床鋪。
感恩這一天的美好時(shí)光，感恩我們遇到的每一個(gè)人。
聽(tīng)說(shuō)31號(hào)Julie老師家有義工來(lái)后院幫忙，我覺(jué)得這可能比出去逛街購(gòu)物更有意義，于是決定留下來(lái)幫幫忙。8點(diǎn)多鐘，我們?nèi)齻€(gè)小伙伴起床后自己熱了面包和豆?jié){，大家就各自分頭行動(dòng)了。Julie老師和大叔每天6點(diǎn)多就起來(lái)勞動(dòng)，然后八九點(diǎn)吃早餐，他們摘了院子里的桃子和李子，盛了兩盤(pán)，非常誘人。家里有果樹(shù)的應(yīng)該知道，自家種的水果，都會(huì)熟透了再吃，那時(shí)候甜度最高，味道最好啦！于是，我又坐下來(lái)吃了兩個(gè)桃子一個(gè)李子，耶，心滿意足。
吃完飯，帶上遮陽(yáng)帽和圍裙，我也開(kāi)始了后院的勞動(dòng)。今天的主要認(rèn)為是將以前培育的小苗給移栽出來(lái)，讓其有獨(dú)立的生長(zhǎng)空間。這種小苗是什么水果的苗來(lái)著，我其實(shí)問(wèn)了好幾遍，可惜一直沒(méi)記住。只記得Julie老師說(shuō)，那水果吃起來(lái)有冰淇淋的口感，特別好吃。這種水果國(guó)內(nèi)是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，可是卻永遠(yuǎn)記住了它的口味。也許有一天，等我突然吃到站這種口感的水果的時(shí)候，我便會(huì)永遠(yuǎn)記得它的名字了。
其實(shí)移栽也是一個(gè)比較復(fù)雜的過(guò)程。首先呢，需要準(zhǔn)備土壤。這土也是有講究的，Julie老師準(zhǔn)備了一部分黑土，然后買(mǎi)來(lái)的有機(jī)土摻在一起，攪拌均勻后使用。他們從來(lái)不使用化肥的，而是結(jié)合植物的生長(zhǎng)需要，在土里拌入有機(jī)土、蚯蚓土、含礦物質(zhì)土。土壤準(zhǔn)備好后呢。再把土裝入花盆，放入托盤(pán)中。Julie老師家有各種形狀的花盆，細(xì)長(zhǎng)的有、圓筒形的也有、大的有、小的也有。當(dāng)然了，這些植物很多會(huì)拿來(lái)義賣(mài)，所以花盆都是塑料的。然后呢，Julie老師再將小苗小心得移栽到裝好土的花盆中。一上午，我們四個(gè)人大概移栽了五六十盆。
兩個(gè)義工都是華人，他們已經(jīng)在舊金山硅谷生活多年，孩子也在這邊上學(xué)。住在附近的華人，要么是工程師，要么是做金融投資，而且做金融投資的一般家境較為殷實(shí)，太太可以全職在家照顧家人和孩子。其實(shí)兩位義工都很忙，即使全職在家，也有很多事情要做，一刻不得停歇。Dori先是去很遠(yuǎn)的地方接了一個(gè)朋友，另一位義工中午還要回家為孩子做飯。但他們?nèi)匀话磿r(shí)來(lái)到了Julie老師家，他們喜歡與花花草草打交道，也愿意貢獻(xiàn)自己的時(shí)間做些有意義的事情。
說(shuō)到小孩子的培養(yǎng)，Julie老師說(shuō)她從來(lái)不會(huì)去檢查孩子的作業(yè)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是孩子自己的事情。對(duì)于美國(guó)老師來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)形成了共識(shí)，不會(huì)去細(xì)致的糾錯(cuò)。比如幼兒園階段以及小學(xué)階段的孩子，寫(xiě)了錯(cuò)別字、名字拼寫(xiě)錯(cuò)誤，他們從來(lái)不會(huì)糾正，他們相信，孩子會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中、在閱讀過(guò)程中，會(huì)自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并會(huì)改正。在國(guó)內(nèi)，其實(shí)老師們批改作業(yè)都會(huì)修改錯(cuò)別字，會(huì)糾正錯(cuò)誤的用法，大家認(rèn)為可以盡快的讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并去改正。哪種方式更加有效呢？
說(shuō)一個(gè)我自己小時(shí)候的例子吧。小學(xué)的時(shí)候爸爸會(huì)幫我檢查作業(yè)，每次我都特別害怕，害怕有很多錯(cuò)誤，害怕爸爸會(huì)因此撕掉我的作業(yè)。我的作文也不好意思給別人看，總覺(jué)得會(huì)有人笑話我哪里寫(xiě)的不好或者不對(duì)，于是特別不愿意別人看我的作業(yè)和我寫(xiě)的東西?？赡軐?duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡美國(guó)的這種方式吧，先不要給我糾錯(cuò)，給我一點(diǎn)空間。
后院勞動(dòng)結(jié)束，Julie老師急匆匆的準(zhǔn)備了午飯。我跟Julie和大叔一起吃的。一個(gè)雞肉丸、一盤(pán)涼拌馬齒莧、一盤(pán)蒜薹炒肉。Julie老師說(shuō)她特別喜歡吃蒜薹，但是在美國(guó)很難買(mǎi)到。原來(lái)美國(guó)的蒜的品種其實(shí)跟國(guó)內(nèi)不一樣，他們不長(zhǎng)蒜薹。還記得那個(gè)謎語(yǔ)，兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐。美國(guó)的蒜中間沒(méi)有柱子呢。Julie老師買(mǎi)的蒜薹是在一家中國(guó)超市買(mǎi)的，六七美元一磅，而且這種蒜薹是彎曲的，不像國(guó)內(nèi)的那么細(xì)長(zhǎng)筆直。吃起來(lái)嗎，幾乎沒(méi)有國(guó)內(nèi)蒜薹的那種味道。馬齒莧就是地里的野菜啦，Julie老師先用水煮了一下，然后澆上四川特色的辣椒麻油，哇，味道棒極了。
吃完飯我們啟程去買(mǎi)菜，今晚有豐盛大大餐~ 山羊中午回來(lái)，于是我們?nèi)齻€(gè)啟程前去購(gòu)物。在中國(guó)超市，各種中國(guó)特色的調(diào)料、零食、蔬菜、面食都有，價(jià)格嗎，自然要比國(guó)內(nèi)貴一些的，比如一桶統(tǒng)一的泡面，價(jià)格2美元左右。
晚餐Julie老師一個(gè)人準(zhǔn)備的?？矩i排、大蔥炒美國(guó)大蝦、涼拌黃瓜、清炒莧菜、涼面~~~~耶，一不小心，我的中國(guó)胃都叫囂著我該停止了。
晚上小灣邀請(qǐng)我們出去觀星賞月。我們幾個(gè)明天就要踏上回國(guó)的旅程，所以今天必須要整理一下財(cái)務(wù)單據(jù)。整理完成已經(jīng)晚上10點(diǎn)多，這才喊一直等我們的小灣和蛐蛐姐出發(fā)。
我們六個(gè)人都對(duì)于晚上賞月充滿了興趣，自然是一呼百應(yīng)。也不知道是不是來(lái)到了國(guó)外貪玩的心性和好奇心被激發(fā)，大家對(duì)于各種新鮮事物充滿了期待。
由于已是深夜，我們選擇去大叔推薦的地點(diǎn)：在海邊的一個(gè)公園。下車(chē)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，溫度很低，感覺(jué)可以穿一件棉衣都不為過(guò)。貼心的蛐蛐姐和小灣已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了御寒衣物，我們可以開(kāi)心的玩耍啦。
還記得那首歌唱的嗎，月亮走，我也走~~~~可是這里居然不是這樣的，月亮并不會(huì)隨著我們走。當(dāng)我們沿著蜿蜒的大路轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)個(gè)彎的時(shí)候，月亮一會(huì)在右邊，一會(huì)又去了左邊~~~難道是因?yàn)樵诤＿?？感覺(jué)自己的地理知識(shí)白學(xué)了~~~~
看到了北斗七星，找到了北極星，看到了月下的多多白云漂浮，看到了靜止在水中不動(dòng)的加拿大品種鵝，欣賞了靜謐的夜景~~~一切都很圓滿。
這20來(lái)天，感受最深的不是這一切新鮮的事物、新的思想和方法，而是心底的那種舒暢感、開(kāi)心的感覺(jué)。
再見(jiàn)啦，Julie老師。
再見(jiàn)啦，蛐蛐老師。
再見(jiàn)啦，舊金山。
再見(jiàn)啦，美國(guó)。
