?暑假的時(shí)候，我把5歲的小侄女從老家接到城市，想她多接觸一些新鮮的事物，開(kāi)開(kāi)眼界。

一天周末，我?guī)ビ螛?lè)場(chǎng)，里面有益智積木，超多的球球，可以滑滑梯，還可鉆到小房子里玩。

她迫不及待的就沖了進(jìn)去，忽略掉入口處的積木，一頭扎進(jìn)了球球海洋，像個(gè)小瘋子一樣，一會(huì)兒從滑梯上沖下來(lái)，一會(huì)兒騎個(gè)小木馬在球的海洋中蹦踏。

在里面的2個(gè)小時(shí)，一刻也沒(méi)見(jiàn)她消停。不過(guò)晚上吃過(guò)晚飯，我們倆在家做手工剪紙的時(shí)候，她卻一改平時(shí)十萬(wàn)個(gè)為什么的話癆模式，安安靜靜的。

我問(wèn)她在想什么，她說(shuō)今天白天在游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候，她也想玩兒小房子，但是里面有兩個(gè)男孩子不讓她玩兒，他們不喜歡我，不想跟我玩兒。還跟我講，她把同桌當(dāng)成自己的朋友，但是對(duì)方只在沒(méi)人玩兒的時(shí)候才和自己玩兒。她問(wèn)我，同桌是不是不喜歡自己。

我心里有些小震驚的，現(xiàn)在孩子接觸的人和事，其實(shí)和大人的世界沒(méi)有什么太大不同。

在他/她們的世界中，一樣面臨著挑戰(zhàn)、危險(xiǎn)、競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)會(huì)等一系列挑戰(zhàn)，而這些也將會(huì)是貫穿他們一生的挑戰(zhàn)。人如此，動(dòng)物也是如此，就像動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪著作《狼王夢(mèng)》里的主角紫嵐一樣。

獵狗的挑戰(zhàn)

文章一開(kāi)始，作者就介紹了紫嵐是大自然中一匹即將分娩的母狼，而且她失去了伴侶公狼的陪伴，不得不獨(dú)自面對(duì)危險(xiǎn)，撫養(yǎng)自己的孩子。她潛伏在一塊石頭后，等待獵物靠近好發(fā)起攻擊，飽餐一頓，這樣她才能產(chǎn)生足夠的乳汁來(lái)哺育即將出生的孩子。

可是她運(yùn)氣很不好，一整天也沒(méi)有捕到獵物。沒(méi)有食物吃，就不會(huì)產(chǎn)生乳汁，孩子出生后也會(huì)餓死。為了自己的孩子，紫嵐決定鋌而走險(xiǎn)，去攻擊人類圈養(yǎng)的馬鹿。

想要得到馬鹿并不容易，因?yàn)橛谐謽尩墨C人，還有獵狗，哪一個(gè)都不好對(duì)付。熬了整整一夜，等到獵人和獵狗都陷入沉沉的睡眠中，紫嵐跳入關(guān)著馬鹿的圍欄并得手，但是也引起了其它馬鹿的恐慌。

馬鹿的叫聲喚醒了獵狗，獵狗尋著氣味追了上來(lái)，一狗一狼在和河谷中一片空地中展開(kāi)對(duì)峙。偏偏這個(gè)時(shí)候，自己的孩子要出生了。這個(gè)時(shí)候出生，一定會(huì)被攻擊。

紫嵐穩(wěn)定情緒，急中生智，先是主動(dòng)出擊把獵狗趕出幾十米遠(yuǎn)，然后臥在地上，臉上一臉的堅(jiān)毅，和獵狗對(duì)抗。但事實(shí)是她在悄悄的生孩子，這樣才能避免在生產(chǎn)過(guò)程中被獵狗攻擊，導(dǎo)致孩子在產(chǎn)道窒息而死。

擊退了獵狗，卻又面臨暴雨的襲擊。紫嵐不得不把孩子一個(gè)個(gè)的叼回到自己的洞中。可惜暴雨來(lái)的太快了，河道空地被上漲的水淹沒(méi)，紫嵐最終失去了自己第五個(gè)孩子。

大自然中的危險(xiǎn)

紫嵐獨(dú)自撫育剩下的4個(gè)孩子。其中她最看好長(zhǎng)子黑仔，他和自己的伴侶太像了，而且她覺(jué)得黑仔有成為狼王的潛質(zhì)，為此每次吃奶，黑仔總是第一個(gè)，有好玩兒的也是他優(yōu)先。

由于母親的偏愛(ài)，黑仔比其它兄弟姐妹長(zhǎng)得更快，他經(jīng)常在母親外出捕獲獵物的時(shí)候，跑到洞口等待母親。還不具備識(shí)別和抵抗危險(xiǎn)的幼狼跑出洞口非常危險(xiǎn)，會(huì)面臨其它野獸的攻擊，比如金雕。

金雕是食肉類猛禽，鷹類中的豪杰。在紫嵐外出捕獵的一天，一只金雕發(fā)現(xiàn)在了黑仔，失去了母親庇護(hù)，而且尚不具備還擊能力的黑仔最終被金雕用犀利的爪子抓走了。等紫嵐發(fā)現(xiàn)之后，一切都已經(jīng)晚了。

主動(dòng)出擊，創(chuàng)造機(jī)會(huì)

在狼群社會(huì)里，既沒(méi)有世襲也不存在禪讓，是要靠血腥的拼斗才能爭(zhēng)奪到狼王位子，這就必須有特別健壯的體魄和出眾的膽略。所以失去長(zhǎng)子的紫嵐開(kāi)始培養(yǎng)自己的另外一個(gè)孩子，她教她如何主動(dòng)獲取食物，攻擊獵物，主動(dòng)創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，讓自己孩子突出出來(lái)，從而獲取同類的尊重。

其實(shí)，無(wú)論是自然世界還是人類社會(huì)，都面臨有限資源這個(gè)大前提。同一場(chǎng)景下，主動(dòng)和被動(dòng)完全處于不同的立場(chǎng)。尤其對(duì)于一些膽小害羞的孩子，從小讓他們意識(shí)到這一點(diǎn)，非常重要。

暑期結(jié)束，我們送侄女回老家，在候機(jī)廳時(shí)，旁邊一個(gè)小男孩主動(dòng)走到她身邊和她交談，問(wèn)她在哪里讀書(shū)，喜歡什么電影，兩個(gè)孩子還很開(kāi)心拿出自己食物共享給對(duì)方。

拿到登記牌，我們起身離開(kāi)后，侄女很開(kāi)心的和對(duì)方說(shuō)再見(jiàn)。我問(wèn)她剛剛聊天很開(kāi)心是嘛。

她說(shuō)對(duì)呀，那個(gè)男孩子提的電影她也有看，兩個(gè)人都很喜歡里面的一個(gè)角色。

這時(shí)我跟她講，那要是男孩子不主動(dòng)走過(guò)來(lái)，你會(huì)不會(huì)主動(dòng)走過(guò)去和他聊天呢。

她沉默了下，回答說(shuō)不會(huì)吧，我害怕。

我抱了抱她，說(shuō)如果男孩子也這樣想的話，你們就沒(méi)有剛剛那段愉快的聊天時(shí)光了。對(duì)不對(duì)。

她重重的的點(diǎn)點(diǎn)頭，思量一下說(shuō)，或許下次我會(huì)主動(dòng)些。說(shuō)完我們倆會(huì)心一笑。

結(jié)后語(yǔ)：

每個(gè)孩子學(xué)會(huì)講話、奔跑之后，就不可避免要走到團(tuán)體中，這個(gè)時(shí)候有的孩子會(huì)躲在爸爸媽媽的背后，悄悄打量，既渴望又懼怕未知的風(fēng)險(xiǎn)。有的孩子則會(huì)迫不及待的闖出去，非常積極去探尋未知世界的驚喜和挑戰(zhàn)。

這個(gè)時(shí)候身為父母，既要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)生活中，同時(shí)也要給孩子講一些可能會(huì)發(fā)生事件的應(yīng)對(duì)，比如如果發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候如何應(yīng)對(duì)，如果有危險(xiǎn)的時(shí)候如何求助等等一系列的事件，甚至如果有人不喜歡自己該怎么辦。

繪本或者文章，與生活不是孤立的存在。它們來(lái)自生活，或者本身就是為了解決生活中問(wèn)題而存在。它們提供給我們一種第三方視角，讓我們可以有更清楚的脈絡(luò)，去總結(jié)和歸納，然后更好的指導(dǎo)我們的生活。

雖然《狼王夢(mèng)》這本書(shū)對(duì)于狼的習(xí)性和生存法則的介紹并不完全適用于人類，但是同樣作為哺乳動(dòng)物，我們都同樣面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要我們勇敢和積極主動(dòng)去應(yīng)對(duì)。

陪伴孩子成長(zhǎng)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間教給他們?cè)谶@個(gè)世上的生存法則和技能，也是一種必要的教育。