用這10招，讓你的孩子充滿自信
一，從3歲到12歲，家長要多用經(jīng)歷在孩子身上。
陪伴是最好的教育，這段時間內(nèi)孩子的模仿能力，學(xué)習(xí)能力是最強的，現(xiàn)在好多家長在孩子小得時候忙于事業(yè)，等孩子長大了家長才有時間在孩子身上，但是孩子所有的人格已經(jīng)定型，很難改變，教育要從娃娃抓起，不要等到孩子出現(xiàn)各種問題的時候才發(fā)現(xiàn)是因為小的時候家長的關(guān)注不夠。
二，當(dāng)孩子開始知道“拒絕”，就要開始征求孩子的意見了。
在孩子小的時候征求孩子意見不要用開放性問題，要用選擇性問題，比如：不要問“你想去哪里？”而是問“你想去動物園還是海洋館？”從小讓孩子有自主選擇的權(quán)利，會培養(yǎng)他獨立的人格，增強自信心。如果孩子從小就有自主選擇權(quán)，那么長大之后他就不會是一個優(yōu)柔寡斷的人。
三，批評孩子時，一定要一對一。
孩子如果犯了錯誤，無論什么場合，都要把他帶到人后再批評，有的時候家長因為孩子的錯誤會覺得沒面子或者控制不了自己的脾氣，當(dāng)著眾人的面批評指責(zé)孩子，這是非常不可取的。孩子從3歲開始就會產(chǎn)生羞恥感，如果家長總讓孩子產(chǎn)生羞恥感，那他長大之后是不可能自信的，更甚至?xí)a(chǎn)生自卑情緒。
四，批評要就事論事，并且在批評之后一定告訴孩子什么是正確的做法。
當(dāng)孩子犯錯誤的時候，家長不要把自己的負面情緒轉(zhuǎn)移給孩子，孩子還小，他們會犯錯說明他們需要教導(dǎo)，所以家長不要一味指責(zé)或質(zhì)問孩子你為什么犯錯，要告訴孩子下次應(yīng)該怎么做才是對的。批評孩子要就事論事，不要“翻小腸”不要把之前的錯誤一再提醒孩子。
五，孩子提出疑問的時候，家長一定耐心聆聽。
孩子天生就有好奇心，所以孩子小時候提出的問題，家長一定要耐心解答，如果是自己回答不了的問題，一定要如實告知，不要隨便編一個答案。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。如果家長沒有耐心，總是拒絕或敷衍孩子，孩子以后就不會想要發(fā)表自己的建議，這樣長大以后就不會有自信心發(fā)表自己的見解。
六，讓孩子有一個自我控制的天地。
比如讓孩子擁有自己的房間，擁有自己布置房間的權(quán)利，或者是給他一塊小天地，他可以自在的涂鴉，不受拘束。有很多家長尤其是媽媽，喜歡家里井井有條，孩子把東西動亂或是在墻上亂涂亂畫會覺得很生氣，總是阻止孩子自由發(fā)揮，其實莫不如給孩子一塊“自由的小天地”，可以讓他自由自在，無憂無慮的掌控，這樣以后他也會自信的掌控更大的東西。
七，媽媽的寬容是培養(yǎng)自信的土壤。
不要總是因為寶寶犯了一點小錯就橫眉冷對，很多媽媽喜歡指責(zé)孩子房間很亂或是書桌書包很亂，而是要教會寶寶怎么自己收拾散落的物品，整理物品的重要性，并且跟他一起去做，漸漸的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
八，多給孩子制造登臺表演的機會，表演是增加自信最直接的方法。
不一定讓孩子去進行大型表演，在家里也可以給孩子制造小舞臺，爸爸媽媽可以當(dāng)觀眾，一定要用心觀看孩子的表演，給予贊賞的眼光。比如當(dāng)孩子表演背詩，講故事或唱歌的時候，家長可以給他打拍子，表示應(yīng)和。
九，表揚時要有具體理由，不要空洞的表揚。
比如可以說：“寶貝，今天的作業(yè)寫得真好，有進步”或者“寶貝，今天的畫用的色彩特別好，構(gòu)圖特別清晰，你學(xué)到了很多?！倍灰f：“你真棒，你真聰明。你做的真好。”這一類的話。這樣空洞的表揚只會讓孩子變得自大，因為他不知道自己“好”的原因是什么。
十，父母遵循合理的行為標準，做受人尊敬的人。
如果父母在社會中不受人尊敬，是最損傷孩子的自信心的。所以家長們想要教育出自信的好孩子，要先做好自己。
每個父母都希望自己的孩子從小就很自信，但是自信不是天生的，是需要后天培養(yǎng)的。教育這件事不是付出多少就收獲多少的正比例，有時候付出太多反而出現(xiàn)反效果。講求方法才是關(guān)鍵，希望家長們都能夠用正確的方法培養(yǎng)出自信的好孩子。
