2月25日學習小結： ?、親子關系好，孩子才會聽取并接受父母的建議。?、花時間創(chuàng)造親子互動交流，留下共同美好的回憶。?、孩子面臨重要時刻，父母要主動給孩子心理支持，讓孩子感受到父母的重視，不要讓孩子感受到被忽視。?、孩子遇到挫折時，鼓勵和鞭策、講道理只能帶給孩子更大的壓力。愛和陪伴才能給孩子力量，給孩子爬起來的支撐動力。青春期的孩子社會支持系統(tǒng)很少，朋友力量弱，戀人力量沒有，單靠孩子一個人的力量很弱，父母的力量要支撐孩子。?、父母替孩子做他的事情，父母強大，孩子的自主意識就會壓抑了，控制、干涉、侵占……替孩子做決定，孩子就會漸漸放棄自主權。（就如去攻打孩子的領土，孩子敗了就會放棄自己的領土，讓出領土給父母侵占。）?、想影響孩子，父母只要調整自己就可以了。

現(xiàn)在很多孩子。那如果在學習上遇到了挫折之后，自己一蹶不振。父母給予他的不是支持的時候，那給予他更多是壓力，希望孩子能夠繼續(xù)向前走啊，努力呀。你只有努力繼續(xù)站起來才可以，那給予他的不是支持，而是鞭策。因為當孩子已經(jīng)遇到挫折了，是因為他認為這個事情對他來說已經(jīng)是很沉重了。我們的鞭策只能帶來的是壓力。

所以說，也并不是說作為我作為一個。愛中管教理念的傳播人就是我，一定要是要達到什么樣的水平，只是我們?，F(xiàn)行的程度會。比你們相對來說會稍微好一些，那你們也是在去踐行，雖然你們現(xiàn)在可能看到了很多的問題。但是那也相信。你只要是評價，首先呢，要去調整自己的心態(tài)，然后致力于讓。我們去。用更多溫暖豁美好。這樣的畫面去填充我們和孩子之間的回憶。那我們和孩子之間的回憶更加溫暖的時候，孩子本身回想起這些，他就能夠得到很多的力量。和溫暖，他也能夠感受到你們對他的關愛。

這個時候，這些東西對于孩子未來都是支撐。無論孩子遇到多少次挫折，想起父母和他度過的那些美好的歲月。他能夠。感受到內心。有力量，有支撐，他會覺得。那我無論遇到什么問題，父母都會能夠在背后去支撐我，這樣的感覺他就會油然而生。所以說，我們現(xiàn)在其實在做的這些事情阿，都是在去為孩子的未來去積蓄力量。