最近跟一個(gè)朋友聊天，他說(shuō)自己在面對(duì)他人的提問(wèn)時(shí)，總會(huì)有點(diǎn)慌張，給人「不靠譜」的感覺(jué)。
他問(wèn)我，這該怎么辦？
剛好最近接觸了一些個(gè)人覺(jué)得挺牛的人，也有觀察他們?cè)诿鎸?duì)提問(wèn)時(shí)的處理風(fēng)格，最后總結(jié)出一個(gè)共同的答案：
從防守變成進(jìn)攻。
這怎么說(shuō)？
如果我們把別人的提問(wèn)叫做「進(jìn)攻」，我們的一般性反應(yīng)是：馬上「防守」，給出答案。
可是，由于我們思考的時(shí)間太短，得到的信息太少，回答的時(shí)候心理的底氣不足，結(jié)果就容易表現(xiàn)出慌張的神態(tài)。
他們會(huì)怎么做呢？
答案是：先不防守，而是主動(dòng)就他人提出的問(wèn)題，再反問(wèn)一系列相關(guān)問(wèn)題。
舉例來(lái)說(shuō)：
他人問(wèn)：我應(yīng)不應(yīng)該買你這臺(tái)電腦？
不馬上回答，而是反問(wèn)：那你的需求是什么？
等到對(duì)方回答完后，再繼續(xù)問(wèn)：那現(xiàn)在的電腦在哪些地方?jīng)]有滿足你的需求？
等到得到對(duì)方「用在工作上」「經(jīng)常使用 office 軟件」「現(xiàn)在的電腦太卡」「太重」等核心關(guān)鍵詞后，再回答：那如果你的預(yù)算夠的話，我個(gè)人推薦……
這些「進(jìn)攻」，有兩個(gè)好處：
· 一方面，得到更多信息，方便后續(xù)提供更有針對(duì)性的答案。
· 另一方面，則給自己騰出更多的時(shí)間，減緩了馬上回答的焦慮感。
那么，當(dāng)別人提問(wèn)時(shí)，我們一般可以從哪些維度進(jìn)行「反擊」呢？
個(gè)人整理了以下幾種常用套路。
第一，目的/原因。
這個(gè)百試不爽。因?yàn)楹芏嗳嗽诎l(fā)言時(shí)，并不會(huì)清晰地給出具體的目的/原因。我們需要明確行動(dòng)背后的真實(shí)需求，如此才能給出有針對(duì)性的答案。
例如：
Q：可不可以推薦我?guī)妆娟P(guān)于「說(shuō)話技巧」的書(shū)？
A：為什么突然想提升這個(gè)呢？
Q：因?yàn)榍岸螘r(shí)間有一次演講，表現(xiàn)很差，當(dāng)時(shí)真的很丟臉，所以想要進(jìn)行專項(xiàng)提升。
A：那好，其實(shí)你更想提升「演講能力」，我個(gè)人推薦《TED演講的秘密》。
因?yàn)橹懒嗽颉秆葜v表現(xiàn)差」，所以聚焦了問(wèn)題的方向，給出了答案。
第二，之前做了哪些努力。
這個(gè)方法也很好用。大多數(shù)人在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，也會(huì)嘗試去解決問(wèn)題。只是碰了壁，所以希望他人指點(diǎn)方向。那么這時(shí)候，我們可以了解清楚他做了哪些努力，繼而找到這個(gè)努力是否有值得改善的地方。
例如：
Q：我的 PPT 排版真的太丑了，曹將你覺(jué)得該怎么解決??？
A：那這段時(shí)間，又沒(méi)有試著解決這個(gè)問(wèn)題？
Q：有啊，去看了一些書(shū)，但總覺(jué)得沒(méi)有實(shí)質(zhì)效果；也下載了一些模版，在套用時(shí)，感覺(jué)跟自己的場(chǎng)景匹配度不高。
A：那我覺(jué)得，書(shū)的話，可以看看《PPT煉成記》，里面有一個(gè)章節(jié)講了很多排版的技巧。
在這里，我們可能剛開(kāi)始沒(méi)有明確的答案，最后通過(guò)從他的努力中，就一個(gè)方面「選什么書(shū)」進(jìn)行切入。
第三，定義問(wèn)題。
很多人在問(wèn)問(wèn)題時(shí)，其實(shí)并沒(méi)有特別明確自己的問(wèn)題到底是什么。所以，我們有必要跟他確認(rèn)清楚，否則回答方向就南轅北轍。
例如：
Q：我總感覺(jué)自己不夠努力，這該怎么辦?。?/p>
A：那你覺(jué)得，怎么才算努力？
Q：我覺(jué)得，真正的努力，是每天下班后，也要學(xué)習(xí) 4 個(gè)小時(shí)以上。但是現(xiàn)在自己只能保證 2 個(gè)小時(shí)。
A：那你不是不努力，你很努力了??！那為什么會(huì)感覺(jué)自己不努力呢？
Q：因?yàn)槲业氖矣?，每天下班后都?jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一直到睡覺(jué)。
A：你沒(méi)必要跟他比這個(gè)。畢竟學(xué)習(xí)不只是比誰(shuí)花的時(shí)間更多，也看效率的。
你看，這里他的問(wèn)題，并不是問(wèn)題，而是對(duì)比他人感覺(jué)的落差。所以解決問(wèn)題的關(guān)鍵，是就這個(gè)「對(duì)比落差」進(jìn)行專項(xiàng)溝通。
第四，進(jìn)行對(duì)標(biāo)。
很多時(shí)候，特別是一些行業(yè)內(nèi)的問(wèn)題，我們其實(shí)并不比對(duì)方懂得多。那這時(shí)候，可以試著引導(dǎo)對(duì)方來(lái)解決問(wèn)題。而引導(dǎo)的方向是：看看行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀做法。
例如：
Q：曹將，你覺(jué)得我們企業(yè)有發(fā)展前途嗎？我們公司最近裁員了很多人，我有點(diǎn)慌。
A：那你們行業(yè)的其他公司，有沒(méi)有裁員呢？
Q：有的也在裁員。
A：那沒(méi)有裁員的公司，他們?yōu)槭裁茨芸缸∧兀?/p>
Q：因?yàn)樗麄冋谧鲆恍﹦?chuàng)新，開(kāi)始做三四線的生意。
A：那就是了嘛，客戶還有，行業(yè)還有機(jī)會(huì)，只是你們公司的定位下，可能難以換航道。所以……
你看，答案并不是我們給出的，而是通過(guò)他的思考找到的。
我是小結(jié)
高手在面對(duì)他人提問(wèn)時(shí)，總能表現(xiàn)得沉著冷靜。這一方面，來(lái)自于個(gè)人性格，有的人確實(shí)喜怒比形于色；另一方面，則可以靠技巧進(jìn)行提升，方法就是「先反擊，再防守」。
具體操作就是：不要馬上回答問(wèn)題，而是多拋幾個(gè)疑問(wèn)，了解清楚更多的背景信息。常用的提問(wèn)有這么幾個(gè)：
1.了解目的或背景：為什么突然提這個(gè)問(wèn)題？
2.之前做了哪些努力：那之前為了解決這個(gè)問(wèn)題，你都做了什么呢？
3.定義問(wèn)題：那你是怎么理解這個(gè)的呢？
4.尋找對(duì)標(biāo)：其他人（公司）是怎么做的呢？
我是絕招
如果實(shí)在想不出如何回答，那最后只能尋求絕招了：
那你覺(jué)得呢？
至少可以預(yù)留出幾十秒的思考時(shí)間！
最后留個(gè)小作業(yè)：
假設(shè)你是小李，突然一個(gè)朋友問(wèn)你：今年端午去哪玩呢？
你會(huì)如何防守反擊呢？
