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最近這周，我一直有意識(shí)地訓(xùn)練自己用金字塔法則思考、寫作和做客戶方案，新舊交戰(zhàn)，真是辛苦，效率大大降低?？刹唬蛱斓娜沼洸铧c(diǎn)晚交被罰款。你說(shuō)我何苦呢？
因?yàn)槲易x了《金字塔原理》，這種結(jié)構(gòu)性的思考，盡管我做教練一直在用，但在寫作、展示自己、給客戶做方案方面，還是做得太不夠了。
我可以把《金字塔原理》讀一百遍，但是如果不練，我依然提高不了。這就好比學(xué)教練，有教有練，不管我怎么想辦法簡(jiǎn)化教練的學(xué)習(xí)，如果學(xué)的人不練，能學(xué)會(huì)嗎？
你也許讀過(guò)彼得·德魯克，但你管理組織、管理自己的行為改變了嗎？你也許讀過(guò)菲利普·科特勒，但你營(yíng)銷產(chǎn)品、營(yíng)銷自己的能力提升了嗎？你也許讀過(guò)一些職場(chǎng)指導(dǎo)書籍或是職場(chǎng)小說(shuō)，但除了唏噓感嘆，你的收入因此增加了嗎？你也許讀過(guò)愛(ài)的藝術(shù)、溝通的技巧、育兒大全，但你的家庭關(guān)系、親子關(guān)系改善了嗎？
按正常的閱讀速度，一本200頁(yè)左右的書，大概需要8小時(shí)左右。對(duì)于工作繁忙的你，大概就是一個(gè)星期才能擠出的時(shí)間了。當(dāng)然，這不包括那些文字晦澀難懂的專業(yè)書、小說(shuō)以及包裝出來(lái)的快餐書等。
如果一周犧牲了娛樂(lè)休息、陪伴家人的8小時(shí)，讀了一本書，或者聽(tīng)了幾堂課，而沒(méi)有有意識(shí)地訓(xùn)練自己去應(yīng)用，你說(shuō)虧不虧呢？
所以，除非你是為了娛樂(lè)消遣，否則，我建議你不要這樣讀書學(xué)習(xí)，要練書。
不只是練，還要有意識(shí)地練。
?為什么要有意識(shí)地練書？
先說(shuō)說(shuō)，什么是有意識(shí)地練書？
就是在某一時(shí)間段逼自己一定要用新學(xué)的方法，直到熟練掌握，形成習(xí)慣。
為什么要這么做呢？
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)的很多東西，是為將來(lái)而學(xué)，不是現(xiàn)在馬上急需。
以學(xué)英語(yǔ)為例。為什么在中國(guó)很多人是啞巴英語(yǔ)，到國(guó)外幾個(gè)月就能開口說(shuō)英文？
你說(shuō)，是有這個(gè)語(yǔ)言環(huán)境。
不是。在中國(guó)，只要自己有心，一樣可以創(chuàng)造出語(yǔ)言環(huán)境。馬云不就是在西湖邊練的英文嘛。
是因?yàn)榈搅藝?guó)外，不說(shuō)英文，沒(méi)法正常的生活、學(xué)習(xí)、工作，是剛需。而在中國(guó)，除非工作需要必須說(shuō)英文，否則說(shuō)不說(shuō)英文，日子照樣過(guò)。
再比如我們現(xiàn)在的經(jīng)理人學(xué)管理、學(xué)教練，除非他用自己的一套已經(jīng)職位不保，否則很難下苦功掌握新理念和方法。
而在國(guó)外，教練已經(jīng)成為選拔經(jīng)理人的條件之一，不學(xué)，就會(huì)像韋爾奇說(shuō)的，“不懂教練的人，得不到晉升?！?/p>
所以，為了走在前面，刻意訓(xùn)練的原因就在這里。
那么，怎么練書呢？
第一，先問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題：
1，這本書（這堂課）是關(guān)于什么的？
2，作者（老師）的問(wèn)題是什么，要解決什么問(wèn)題？
3，是真的嗎？
4，我可以如何應(yīng)用？
這是讀書、聽(tīng)課之前就要問(wèn)的。帶著問(wèn)題讀，才知道是否認(rèn)同書中的觀點(diǎn)，跟自己的關(guān)系有多大，是否要讀要學(xué)。
了解這一點(diǎn)最快的方式就是看書（課程）的目錄、推薦序、自序以及后記。
第二，學(xué)會(huì)寫讀書、聽(tīng)課心得總結(jié)
1，有些人寫讀書聽(tīng)課心得，只會(huì)把原話照記錄。最好也能用自己的語(yǔ)言寫出來(lái)，記下自己是如何理解的，可以應(yīng)用在哪些方面；
2，若能畫出思維導(dǎo)圖更便于理解記憶；
3，將自己認(rèn)為重要的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類、標(biāo)簽、整合、排序，更能加深理解記憶；
第三，了解學(xué)習(xí)任何一樣新東西要經(jīng)歷的四個(gè)階段
1，完全不會(huì) ：好奇，躍躍欲試
2，不太會(huì) ：沮喪，懷疑自己學(xué)不會(huì)，想放棄
3，基本會(huì) ：不太自信，自我懷疑，有時(shí)想放棄
4，熟練 ： 自信，不用想就能輕松做好
一口吃不了大胖子，給自己時(shí)間和耐心，特別是2、3 階段，是最容易放棄的。挺一下，就過(guò)來(lái)了。若是自己挺不住，就找人一起學(xué)習(xí)。
兩個(gè)人總比一個(gè)人好，因?yàn)槎藙诼低妹篮玫墓?。若是跌倒，這人可以扶起他的同伴。若是孤身跌倒，沒(méi)有別人扶起他來(lái)。這人就有禍了。（傳道書4：9-12）
第四，先從對(duì)自己感觸最深或最有用的一點(diǎn)有意識(shí)地狠練
這是最難，也是最必要的。沒(méi)有這一步，寫了再多讀書聽(tīng)課心得，意義都不大。知識(shí)只有轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，才能產(chǎn)生力量。
比如，我現(xiàn)在寫日記、做PPT，都在訓(xùn)練自己按金字塔的法則來(lái)做。?
一開始，想面面俱到，很辛苦。所以我現(xiàn)在集中一點(diǎn)“由上到下”的結(jié)構(gòu)，也就是先說(shuō)出要干什么，然后再補(bǔ)充說(shuō)明。
還有，我已經(jīng)有意識(shí)地訓(xùn)練“用戶思維” 2個(gè)多月：每一個(gè)想法，實(shí)施前，我都不停問(wèn)自己，用戶的問(wèn)題是什么？我所做的能解決他們的問(wèn)題嗎？
第四，主動(dòng)尋求他人的回應(yīng)
最可怕的不是回應(yīng)，而是沒(méi)有回應(yīng)。給回應(yīng)是冒風(fēng)險(xiǎn)的，所以不是每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)給你回應(yīng)。特別是對(duì)那些自以為是的人，你給了回應(yīng)不但不會(huì)感激你，還會(huì)對(duì)你耿耿于懷。你說(shuō)你何苦呢？
所以，要想知道自己練成什么樣子，就得主動(dòng)點(diǎn)兒，找人給回應(yīng)。
我正在參加蟬禪的珊瑚幫180天文案寫作訓(xùn)練營(yíng)第三期，我是3014號(hào)任衛(wèi)紅。教練與人才的培養(yǎng)是我的熱愛(ài)，我的微信與QQ：5378467，微信公號(hào)：衛(wèi)紅教練，歡迎交流。
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