今天糊里糊涂的就簽訂了合同，工資待遇并不太合適，這里采取底薪+課時+全勤+招生費用，底薪相對較低，了解的其他學校都有專門的招生課程顧問，合同也有很多霸王條款，比較中意的是工作時間，上四休三，另還需要交帶班責任金1000元（逐月從工資中扣除）合同期滿返還，中途不得隨意離職。

我好像有點吃著鍋里想著碗里的，一山望著一山高，但是畢竟我也不是小姑娘了，還要拖家?guī)Э诘模饕遣惶私馀嘤枡C構(gòu)這個行情的整體工資待遇，還有最重要是現(xiàn)在不會教，英語真是欠佳，沒有底氣。

今天上午跟課的老師講課也很精彩，一看就是老教師，上課很有激情，嚴厲和輕松相結(jié)合，還是學校的創(chuàng)始人之一。

下午跟課的是一年級和二年級的小朋友，講課老師明顯經(jīng)驗不足，是一名三個月的新老師，下午一共有18個孩子，房間略微嫌擁擠了一些，由于老師經(jīng)驗不足，明顯感到場面一度失控，下午講的是cat、dog、bear、wolf、mouse…整個教室就變成了一群群魔亂舞的小動物了，瞬間聯(lián)想我前一段教的一年級的小朋友，原來現(xiàn)在一年級的小朋友都是這樣的，這的小朋友更不能吵，只能哄著，頭亂糟糟的。不過小朋友也有小朋友的好處，一二年級的小朋友不用考試，相對壓力不用那么大，就是領(lǐng)著他們一邊學一邊玩，讓他們喜歡這里就可以了，最難教的應該就是六年級了，因為要升學考試了，學生老師壓力都很大。

下午一個8半歲半的小孩子說“老師我都和你一樣高了”，晚上一個六年級的小朋友說“老師，你看著可像小孩子，你可低了，”小孩子們真是都童言無忌的，天真可愛的，老師講“所以孩子們，你們記得一定要多吃飯，，長的高高的，如果你們挑食吃飯少就會像老師這樣咯”。不能說高低不重要，但是你有沒有真才實學更重要，所以孩子們我們一起努力吧。

我們每天提前半個小時上崗迎接孩子們，下午課程結(jié)束等孩子家長接孩子們，每個孩子都很有禮貌的給老師再見，看到孩子們一張張可愛的笑臉，老師也很欣慰。

下周六還有一個新老師講課比賽，真不知道講什么，本來計劃是要把這兩天學的錄音整理下，爭取早日上手帶班，掙帶班費，賽課要先準備一節(jié)20分鐘的比賽課，對我真是一種鍛煉，其實我挺不喜歡這種賽課，聽課，評課的活動的，性格說的好聽一點是不爭不搶，其實就是小家子氣。

今天又是很累很困還很冷，感覺冬天就沒什么溫度，為什么孩子們都這么有活力？都要脫掉外套，我冷的感覺腳都沒暖色過。

明天回單位接著上班，昨天晚上微信請假也沒回復批準我的假，不知道我這算不算曠工的，今天好多人打電話也沒接住，我也在考慮一下我糊里糊涂簽訂的合同，我是不是每次遇事情都不經(jīng)大腦考慮的，后續(xù)總是這么麻煩。