益教室(雷山)藝術(shù)師資培訓(xùn)心得

與老師們合影

? ? 在這三天的藝術(shù)教育培訓(xùn)中,為期雖短,但是對(duì)于剛剛加入教師崗位的我,收獲滿滿。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過(guò)聆聽(tīng)專家老師們精彩的課程,與專家老師及同事們面對(duì)面的觀點(diǎn)交流,經(jīng)驗(yàn)分享,使我在專業(yè)技能、課堂教學(xué)藝術(shù)、教育教學(xué)等方面都獲益匪淺,聽(tīng)了老師們的課后使我感受頗深。

? ? 第一天,我們學(xué)習(xí)的是音樂(lè)教育,由楊婷老師給我們講授。通過(guò)聽(tīng)課,讓我看到了老師們?cè)鷮?shí)的基本功,自然而親切的教態(tài)、流暢優(yōu)美極富感染力的語(yǔ)言,為學(xué)生插上了想象的翅膀,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師們良好的課堂調(diào)控能力和敬業(yè)精神深深地打動(dòng)了我。在下午的培訓(xùn)中,通過(guò)老師們的試講,我又從她們身上學(xué)到了不少的知識(shí),不少的技能。在討論的過(guò)程中,老師們的想法很獨(dú)特,讓我懂得如何上好一節(jié)音樂(lè)課,如何把美育教育和藝術(shù)教育結(jié)合起來(lái)用到課堂上,生活中。

認(rèn)真?zhèn)湔n的老師們

精彩的試講

? ? 第二天,是李佳昕老師給大家上的舞蹈基礎(chǔ)培訓(xùn),他給我們介紹了我國(guó)56個(gè)民族的舞蹈特征以及古典舞,芭蕾舞的特征。在講到《民族記憶口訣》時(shí),讓我們想節(jié)奏,動(dòng)作等,來(lái)進(jìn)行表演,這時(shí),我頓時(shí)明白了,原來(lái),舞蹈不一定是要有音樂(lè)才可以表演,比如很多的詩(shī)歌等,都可以用舞蹈來(lái)表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,李老師帶我們一起學(xué)習(xí)藏族舞蹈的基本動(dòng)作,大家都積極參與,樂(lè)在其中。最后的試講過(guò)程中,老師們也是積極試講,大膽的表演,我在她們身上學(xué)到了如何去給學(xué)生上好一節(jié)有趣的舞蹈課。

李老師優(yōu)美的舞姿
認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師們

? ? 相處的日子總是短暫的,最后一天的是我們的戲劇培訓(xùn)??吹竭@個(gè)課題,我就在這,戲劇怎么適合我們?不應(yīng)該是音樂(lè)舞蹈的培訓(xùn)嗎?戲劇對(duì)教育有什么聯(lián)系?我一直以為老師要給我們講授戲曲之類(lèi)的東西。到了培訓(xùn)中,我才知道,原來(lái),戲劇這么好玩,而且就是我們生活中,教學(xué)中,都用得到的東西,只是我一直不理解。通過(guò)這次的培訓(xùn),我理解了它的含義,今后,我會(huì)把我今天學(xué)到的知識(shí)用到我今后的教學(xué)活動(dòng)中,讓學(xué)生從小了解戲劇,體驗(yàn)戲劇給我們帶來(lái)的快樂(lè)。在培訓(xùn)中,老師讓我們大膽表演,發(fā)揮想象,在老師給的話劇題目中,老師們創(chuàng)編出來(lái)的話劇讓我眼前一亮。我應(yīng)該多學(xué)這些知識(shí),把它們運(yùn)用起來(lái)。讓課堂更加豐富多彩。

老師們?cè)诒硌轃o(wú)實(shí)物的無(wú)聲話劇

? ? 在這次培訓(xùn)中,我對(duì)藝術(shù)教育又有了新的認(rèn)識(shí),我會(huì)把我所學(xué)到的東西,用在我的教學(xué)上。感謝益教室的專家老師們,給我們帶了這么精彩的講課。在今后的工作中,不斷的提高自身的專業(yè)知識(shí)與素養(yǎng),自己也要向她們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜歡和熱愛(ài)的老師。

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