弱點也是一種力量源

弱點讓我們更努力

優(yōu)點和弱點都是相對而言的，沒有絕對的優(yōu)點，也沒有絕對的弱點。之所以這么說，并不是為了安慰那些正在經(jīng)受挫折的人們，而是有著科學(xué)的依據(jù)。

在一系列醫(yī)學(xué)的臨床實驗中，醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：如果腎病患者摘去了左腎，那么他的右腎往往更具有生命力。在眼睛、肺等手術(shù)中，也都有類似的現(xiàn)象出現(xiàn)。

這種生理上的現(xiàn)象吸引了很多有興趣的心理學(xué)家，阿德勒就是在這一基礎(chǔ)上提出了“補(bǔ)償作用”的理論學(xué)說。

所謂補(bǔ)償，就是發(fā)揮一個人的最大優(yōu)勢，激發(fā)其自信心，抵消其弱點。一個缺乏自信心的人會使其天賦在挫折面前遭到滅頂之災(zāi)，從此變得畏縮不前，無數(shù)事實說明，補(bǔ)償措施能給自卑意識強(qiáng)烈的人提供成功的精神力量。成千上萬個自卑感強(qiáng)的人通過補(bǔ)償途徑獲得了自尊、自信、自愛。但凡在某一領(lǐng)域獲得諸多成就的人，探索他們的成功史，會驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些人中有大多數(shù)在童年時有著諸如家境貧寒、父母離異、身體殘疾、體弱多病、相貌丑陋、精神障礙等弱點。補(bǔ)償其缺陷和不足的需要，是這些人奮發(fā)圖強(qiáng)的主要因素，甚至是他們獲得成功的決定性因素。

在文化的歷史長河中，貝多芬、海倫凱勒、霍金分別是在音樂、文學(xué)、科學(xué)領(lǐng)域獨樹一幟的人物。當(dāng)人們景仰他們所取得的偉大成就時，卻少有人會想到，貝多芬是個聾子，這對一個搞音樂的人來說是多么大的打擊和障礙，但是生理的缺陷沒有影響貝多芬對音樂的熱愛，反而更加努力，留下了傳世經(jīng)典的交響樂。海倫凱勒是盲聾人，卻能掌握英、德、法等五種語言，并創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等著作。而霍金因為肌肉萎縮而只能被禁錮在輪椅上生活，卻并沒有因此而向命運妥協(xié)，反而在科學(xué)領(lǐng)域有諸多建樹，并有像《時間簡史》這樣的科學(xué)論著問世。這樣看來，弱點并不一定導(dǎo)致失敗，只要正確看待弱點，將弱點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，人們反而能取得更大的成功。

其實，金無足赤，人無完人，每個人都有著或多或少的弱點。面對弱點，與其每天怨天尤人，抱怨上帝的不公平，還不如自己想辦法彌補(bǔ)弱點，增長自己的學(xué)識、才干。當(dāng)積攢了足夠多的資本以后，你就會發(fā)現(xiàn)，即使別人想把你看成是懦夫，也很困難了。