為什么有人在職場如魚得水，有人卻如履薄冰？究竟是什么原因造成職場的不同的境遇？
001
過往，我以為對于不懂的，只要努力練習(xí)就可以了，后來學(xué)習(xí)了生涯規(guī)劃，我修正了自己固化的觀念——很多技能是可以通過練習(xí)習(xí)得，但不一定能夠做到極致，我也才恍然大悟自己為何在某些領(lǐng)域努力了好久，卻發(fā)現(xiàn)收效甚微，累覺不愛。
而今我認(rèn)為，在職場如果不會進(jìn)行能力管理的人，升職加薪的效率一定不高。那么，我們?nèi)绾巫龊媚芰芾恚?/p>
通過能力矩陣圖，我們可以將個人能力劃分為4個區(qū)域———優(yōu)勢區(qū)、退路區(qū)、潛能區(qū)、盲區(qū)。
不同區(qū)域的使用策略不同。
優(yōu)勢區(qū)：優(yōu)先使用? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 退路區(qū)：留用。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 潛能區(qū)：培養(yǎng)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 盲區(qū)：授權(quán)
002
優(yōu)勢區(qū)
何為優(yōu)勢區(qū)？——你喜歡并且有能力做好。
如果按二八定律來看，80%的財富掌握在20%的人手里，那這20%的人都在運(yùn)用自己的優(yōu)勢賺錢嗎？我嘗試分析自己所接觸到的人。
Angie
主要成就：
1.《學(xué)習(xí)力-如何成為一個有價值的知識變現(xiàn)者》作者
2.【在行】全國排名第一的行家
3.知名特訓(xùn)營創(chuàng)辦人（時間管理特訓(xùn)營、個人品牌、下班后賺錢）
Angie的優(yōu)勢區(qū)：學(xué)習(xí)力、寫作、領(lǐng)導(dǎo)力、時間管理、營銷推廣、產(chǎn)品設(shè)計……
最初認(rèn)識Angie的時候是在改變自己社群，她每年的閱讀量（100本/年）和行動力，是我作為旁觀者看到的優(yōu)點。過了1年，她開火箭般，飛速成長，她開通在行成為行家，告訴職場人士如何在8個小時之外過有趣的人生，在8個小時內(nèi)如何快速升職加薪，她筆耕不輟，成為職場專欄作家、育兒專欄作家。
她是一個把主業(yè)和副業(yè)都干得很棒的職場寶媽，這背后需要高效的時間利用、超強(qiáng)的行動力，這2點恰恰是Angie的核心競爭力。
又過了半年，Angie推出了個人的時間管理課，課程融匯了很多可落地的方法，課程好評如潮。
在一次微課中，Angie也提及自己眾多微課中，時間管理的課程最暢銷。
在個人成長領(lǐng)域里，Angie是當(dāng)之無愧的知識網(wǎng)紅，她的進(jìn)化速度快到驚人，仿佛是個全能選手，通過她的成果，我想這離不開她對個人優(yōu)勢的利用以及持續(xù)的投入。
李笑來老師
主要成就：
1)中國比特幣首富;
2)英語培訓(xùn)名師，教育類書籍暢銷書作家
3）著名天使投資人，連續(xù)跨界創(chuàng)業(yè)者。
4)得到 App 專欄《通往財富自由之路》作者
——百度百科
從這份成就清單中，我提煉出笑來老師的優(yōu)勢區(qū)——
優(yōu)勢區(qū)：寫作、教導(dǎo)指點、表演演說、分析、提取概念、處理數(shù)字。
寫作是笑來老師的優(yōu)勢能力，他不僅因為寫作實現(xiàn)財富自由，還推動更多人一起寫作，一起共創(chuàng)，在得到專欄《個人商業(yè)模式》一文中，笑來老師還強(qiáng)調(diào)，通過寫作有機(jī)會讓自己的時間出售多次。
這是一個典型的把個人優(yōu)勢發(fā)揮到極致的例子?？赡苡腥藭f，名人和小老百姓不一樣。那你環(huán)顧下周圍，看看那些收入不錯的人，看看他們是否在靠自己的優(yōu)勢賺錢？
補(bǔ)充：
優(yōu)勢=天賦*投入
何為天賦？天賦即為你在工作生活中無意識常用的思維方式，天賦不一定會產(chǎn)生價值，需要在你發(fā)現(xiàn)自己的天賦后，持續(xù)的投入時間和精力去補(bǔ)充相應(yīng)的知識和技能，才能產(chǎn)生價值。
比如，我的優(yōu)勢區(qū)里有寫作一項，但我并沒有因此而成為牛逼的作家，這是為什么呢？當(dāng)寫作到一定程度會形成一定的個人風(fēng)格，而這種個人風(fēng)格帶來的差異化正是一個人的天賦和持續(xù)的知識積累和技能打磨有關(guān)系。說到底，沒有成為作家，是因為在投入方面是不夠。
優(yōu)勢區(qū)的應(yīng)對策略
愛恩斯坦說過，興趣是最好的老師。對于優(yōu)勢區(qū)的技能，我們既興趣又有能力做好，對于這部分的技能，我們既要發(fā)揮所長，還要宣傳所長，用它來做個人品牌。
003
潛能區(qū)：
何為潛能區(qū)？——喜歡、但是現(xiàn)階段沒有能力做好。
我們?nèi)绾螌Υ凉撃軈^(qū)的能力呢？
一個人的時間和精力有限，不可能將潛能區(qū)的能力，全部通過刻意練習(xí)而變成自己的優(yōu)勢區(qū)。它需要結(jié)合我們的目標(biāo)階段性的實現(xiàn)。
比如，以下這些屬于我個人潛能區(qū)里的能力，我的目標(biāo)是成為一個專業(yè)的生涯規(guī)劃師。
潛能區(qū)：
審美能力、教導(dǎo)指點、表演演說、計劃組織、多任務(wù)管理、授權(quán)、顧問咨詢、創(chuàng)意、視覺化表達(dá)、藝術(shù)特長、多語言。
那么，于現(xiàn)階段的我而言，重點要提升的是顧問咨詢、表演演說能力。
于未來的我而言，我要做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，就需要提升教導(dǎo)指點、多任務(wù)管理等能力。
因此，對待潛能區(qū)的策略是——與自己的目標(biāo)結(jié)合、選擇需要提升的能力數(shù)量不超過3個、按目標(biāo)分階段提升。
大咖觀點：
1.認(rèn)清潛能區(qū)的用途——生活興趣調(diào)劑品還是未來創(chuàng)業(yè)工作必需品，不同的需求需要花不同的力氣。
2.制訂計劃后就收集信息看是如何要提升的，培訓(xùn)、自習(xí)還是多練 。
3.最后有好反饋的機(jī)制，參加社團(tuán)也好，考證也好，正向結(jié)果激勵！負(fù)面評價也激勵。
——來自 新精英生涯規(guī)劃講師 杜堅
004
退路區(qū)
何為退路區(qū)？——有能力做好，但是不喜歡。
退路區(qū)可以認(rèn)為是備胎，就如一個你不那么喜歡的對象，但一旦需要出苦力的時候，你就會想起他。（奸笑臉）
過往我的工作是SEO，我內(nèi)心知道自己對于技術(shù)型的工作存在本能的抗拒，然而因為要糊口，因此在這方面算是有一定積累，它算是我的退路區(qū)，但我對待它的方式明顯是錯誤的——只在工作中使用，離職后如無必要，絕不使用。
那么，對于退路區(qū)的能力，我們應(yīng)該使用何種策略呢？
1.它就像一把刀，需要使用才會鋒利，為了不讓自己用的太難受，可以與優(yōu)勢區(qū)的能力結(jié)合起來使用，比如，我的優(yōu)勢區(qū)能力有，寫作，寫作的時候需要分析用戶需求，我可以借助一定的SEO技能來進(jìn)行分析用戶需求。
2.定期投入時間學(xué)習(xí)，關(guān)注趨勢，雖然不喜歡，但必要的時候，它可能成為加分項。
大咖語：
1.儲存區(qū)的能力在不需要考慮時就不考慮了。其他區(qū)的還忙不過來。聚焦重點；
2.如果非要考慮，一定是因為有價值。比如：一個人結(jié)婚辦婚禮，這需要很多整理、計劃這樣的能力，但他完全不喜歡。即便包給婚慶公司也得自己操心，因為有價值，那就多想想價值。
3. 幾乎所有工作，都不可能只用到核心區(qū)能力，都是多能力組合。你即便儲存著，有需要時，也得拿出來用一下，難受一下。生活本就如此。
——馬華興
005
盲區(qū)：何為盲區(qū)——你不喜歡也不擅長的事情。
應(yīng)對策略：
1.授權(quán)
2.避開
對于職場新人而言，應(yīng)該正視盲區(qū)。
對于職場老鳥而言，盲區(qū)要學(xué)會授權(quán)。
生涯課上，組長艷波深有感觸地說，工作10年才發(fā)現(xiàn)自己花了大量的時間在補(bǔ)自己的短板，最后發(fā)現(xiàn)收效甚微，并沒有因此而脫穎而出，現(xiàn)在才明白是因為自己用錯策略了！
大咖語：
盲區(qū)的閾值在快速提升。100年以前，識字這個能力是可以放到盲區(qū)放棄掉的?，F(xiàn)在是基礎(chǔ)能力。10年以后，我們現(xiàn)在認(rèn)為可以放棄的盲區(qū)能力也許會成為基礎(chǔ)能力必須面對。
——馬華興
006
你是否也曾花大量時間和精力去提升自己的短板？是否也曾相信只要努力，自己也能成為全能選手？是否也曾苦于付出汗水和淚水，卻不曾升職加薪？
現(xiàn)在，你是否發(fā)現(xiàn)問題所在？是否可以靜下心來梳理個人能力，并用不同的策略讓自己在職場事半功倍的前行？
