昨晚琦琦聽到我5月2號要上三天課，不能陪她玩，她就吵鬧，假哭，以前我會生氣，這么不懂事，她不理解我，我就發(fā)火，最后我生氣傷身體，她也沒感受的重視，沒感受到媽媽的愛，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我昨天再遇到這個(gè)情況時(shí)，腦海里有個(gè)聲音告訴我，不可愛的孩子是缺愛，更要對她好，我又馬上感受了她的感受，她多想四天假可以玩，傷心是多正常的事，我都沒理解她，為什么讓她理解我，我就很耐心的說出她的感受，我說媽媽很理解你想玩，可是媽媽也很想聽課，真的很抱歉，我會在其它時(shí)間補(bǔ)償給你，周日有空就帶你去玩可以嗎？當(dāng)我蹲下來視線和她平行時(shí)，眼睛看著她，態(tài)度溫和無情緒時(shí)，內(nèi)心是信任她時(shí)，她能感受到我的內(nèi)心想法，她竟然不鬧了，同意了，就這樣化解了，原來解決問題可以不考情緒，不考大人的權(quán)威，是平等的，尊重的信任的，是可以解決的，之后我一個(gè)晚上沒有生氣，一直是平和，內(nèi)心很安靜，喜悅，接納的，更能理解她們的行為，都是正常的，打鬧著玩，過了童年就不會再有這份快樂，我忙完就將故事了。? ? ? ? ? ? ?