今天主攻合理安排時(shí)間

我：兒子，今天晚上我們有什么作業(yè)嗎？

兒：沒(méi)有啊

我：每周例行的練兵網(wǎng)老師沒(méi)有安排嗎？

兒：哦，對(duì)對(duì)對(duì)

我：還有嘛？

兒：去配音和一起作業(yè)網(wǎng)我路上碎片時(shí)間就可以做完了。

我：（肯定法）你都知道利用碎片時(shí)間了，高效率的學(xué)習(xí)方式，真棒

今天的一起作業(yè)網(wǎng)太多了，碎片時(shí)間沒(méi)能完成，兒子一邊吃飯一邊還在做，直到做完，這次并沒(méi)有阻止，讓他堅(jiān)持自己的決定，不耐煩時(shí)同理他-確實(shí)有點(diǎn)多，肯定他是個(gè)有執(zhí)行力的孩子。完成時(shí)他發(fā)現(xiàn)他是班里第一個(gè)完成的人格外高興。體會(huì)到好的感覺(jué)。