世界很簡單,只是個(gè)幼兒園

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“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星…”


1

新年回來,孩子們都換上了新衣服!

我:“你這件衣服真好看!”

A:“這是舊的新衣服!”

(細(xì)細(xì)品味,這話有理)

2

B拿著白色的油畫棒在白紙上涂色!

B說:“老師,這個(gè)沒用的,涂不出來!”

(看不見的就不存在嗎?)

3

上安全課

我:“小朋友們遇到火災(zāi)一定要第一時(shí)間逃出,不然…”

C:“不然就第二時(shí)間逃出…”

(搶答得可以,我竟無言以對(duì))

4

放學(xué)時(shí)間,D沒人來接。

迎面走來一對(duì)小兄妹!

D見了,幸福地跳起來,“我弟弟來接我了!”

(嗯,這個(gè)弟弟當(dāng)?shù)煤芊Q職?。?/p>

5

晚上打開幼兒園的大門去工作,只聽見學(xué)校外面飄來E的聲音。

“有情況,老師的門開了!”

(搞偵探諜報(bào)工作也不用這么招搖吧?。?/p>

6

F:“G以前是上小學(xué)的,現(xiàn)在上一年級(jí)了!”

(可能以前G是個(gè)隱形人)

7

學(xué)折紙飛機(jī)

我:“我會(huì)教你們的。你們不要跑過來!”

H:“老師,我是走過來的!”

(好吧!你贏了?。?/p>

8

戶外活動(dòng)課

小胖子I不小心被皮球砸到了臉,他摸著自己肥嘟嘟的小臉,一本正經(jīng)地說句:“我的英俊的臉??!”

(瞬間笑噴!)

9

學(xué)《弟子規(guī)》,“讀書法 有三到 心眼口 信皆要?!?/p>

我:“你們知道讀書有哪三到嗎?”

J:“書包、鉛筆、書 !”

(嗯!有道理)

10

我:“橘子要一瓣一瓣地吃!”

于是,孩子們把一瓣橘子分成了兩半!一半一半地吃!

(這應(yīng)該不是前后鼻的問題了,對(duì)吧?。?/p>

11

?K像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的秘密,跑過來對(duì)我說,

“老師,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,我的眼睛會(huì)眨?!?/p>

(恭喜你,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密)

12

L:“老師,我眼睛閉不起來?!?/p>

我:“為什么?”

L:“我的眼睛睜瞎了!”

13

上小雞小鴨的課,問及小鴨是怎么叫的?

M反問“老師你知道烤鴨是怎么叫的嗎?”

我:“不是嘎嘎嘎嗎?”

M:“不對(duì),是救命啊救命!”

(瞬間感覺被套路了!)

14

我:“小朋友回家要少看電視?!?/p>

N:“嗯,多看會(huì)瞎的!就像老師這樣!”

(我默默地擦了擦額頭的汗?。?/p>

15

O教P折扇子,

我:“O,你把P教會(huì)了嗎?”

O:“教會(huì)一半了!”

我:“為什么是教會(huì)一半呢?”

O:“他知道往前折,但是不知道翻個(gè)面往后折?!?/p>

16

我:請(qǐng)你給你帶來的水果取個(gè)好聽的名字。

Q:老師我?guī)淼氖翘O果。

我:那你準(zhǔn)備取什么名字?

Q:大蘋果好了!

我:有不一樣的嗎?更好聽的!

Q:那就小蘋果吧!

我:……

17

R在教室里等他三年級(jí)的姐姐放學(xué)。

一年級(jí)的S走過來,問:“老師,他是不是你的孩子?。俊?/p>

我:“當(dāng)然不是,他在等他姐姐。”

轉(zhuǎn)眼S出去跟同伴說,“那個(gè)老師說她是R的姐姐?!?/p>

(好吧!姐姐總比媽媽好)

18

草莓涂色系列----我給你一個(gè)理由

^_^

? T將草莓涂得一片漆黑,

“老師,我的草莓爛掉了!”

^_^

? U在涂草莓的時(shí)候,將葉子上也不小心涂上了一筆紅色,

“老師,這是紅色的毛毛蟲在爬?!?/p>

^_^

? V將草莓涂到外面連成長長的一片,

“老師,這是草莓樹?!?/p>

^_^

? W用肉色涂草莓的顏色,

“老師,這個(gè)草莓還沒熟。”

“那肯定很酸!”

^_^

? X在涂草莓的時(shí)候太過用力,都涂穿了!

“老師,這是被毛毛蟲吃掉的?!?/p>

^_^

?出示Y的作品,(平時(shí)幾乎不動(dòng)筆畫畫)

?Z看到上面的18號(hào),便說“老師,這是Y的,他已經(jīng)很好了,會(huì)寫自己的學(xué)號(hào)了!”

?我加了一句:“這是我寫的?!?/p>


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一不小心就滑進(jìn)草莓蛋糕的心里~


【1】

L帶來了6包小兒清肺化痰顆粒

對(duì)我說:老師,我怕你感冒,所以帶了咳嗽藥給你吃!

【2】

? L:“老師,我?guī)湍愦反繁常颐刻於紩?huì)學(xué)雷鋒做好事!”

【3】

一年級(jí)的小朋友跑過來捂住我冰冷的手,

說:“老師,我的手放在冷的地方會(huì)變暖?!?/p>

(那是因?yàn)楹⒆影。∧愕男睦镎洳刂柟猓。?/p>

【4】

我洗完手,H突然對(duì)我說了一句“老師,你擦我毛巾吧!”

說著她找到自己的毛巾,將之拿過來給我。

【5】

晚飯后散步,一個(gè)小男孩默默地跟在我后面,好久好久!

等我回過頭發(fā)現(xiàn)時(shí),他正靦腆地朝著我笑!

【6】

我用笨拙的步伐試玩著孩子的平衡車,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒!

一個(gè)小男孩過來抓住我的手,“老師,我扶著你!”

繼而補(bǔ)充一句“老師,要是你以后玩游戲快摔倒了,我都扶著你!”

(瞬間,感覺地球停止轉(zhuǎn)動(dòng)?。?/p>

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紙飛機(jī)的夢想是,有一天還能夠飛回那一雙雙稚嫩的小手中…


想起一句話:

你總以為別人是別人眼中的女神,

直到有一天,

一群稚嫩的聲音喊出:我們愛你,

你才終于發(fā)現(xiàn)這個(gè)驚人秘密!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《你不知道的秘密》




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